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5.小数乘小数-课件
学习目标 在具体情境中探索并会用小数乘小数的计算方法，能正确地进行小数乘小数的笔算。 * 苏教版五年级上册数学第五单元 小 数 乘 小 数 凌云县实验小学五（2）班 何昌硕 房 间 阳 台 3.2米 3.8米 1.15米 例7：下面是小明房间的平面图。你从图中知道了什么信息？ 阳台的面积有多大？ 房间面积有多大？ 3.8 × 3.2 3 8 × 3 2 7 6 1 1 4 1 2 1 6 7 6 1 1 4 1 2.1 6 ×10 ×10 ÷100 3.8 ×3.2= （平方米） 答：房间的面积有12.16平方米。 12.16 两个因数共扩大了100倍 为了使积不变，积要缩小100倍 阳台的面积是多少平方米？怎么列式？ 房 间 阳 台 3.2米 3.8米 1.15米 3.2×1.15= 1.1 5 × 3.2 2 3 0 3 4 5 1 1 5 × 3 2 2 3 0 3 4 5 3 6 8 0 ×( ) ×( ) ÷( ) 100 10 1000 3.6 8 0 3.2×1.15= （平方米） 答：阳台的面积是3.68平方米。 3.68 小组合作讨论： 1.比较上面两题中两个因数与积的小数 位数，你发现它们之间有什么联系？ 2.小数乘小数应该怎样计算？ 小数乘法的计算法则： 先按照整数乘法算出积是多少，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。 （口诀：小数乘法有方法，一算、二数、 三点点、四化简。） 总结展示 1.你能给下面各题的积点上小数点吗？ 8.7 ×0.9 7 8 3 72.9 ×0.04 2 91 6 16.5 × 0.6 9 9 0 . . . 一 练 练 2.运用规律用竖式计算。 1.8×4.5= 10.4×2.5= 3、下面的计算对吗？把不对的改正过来。 2.5 × 3.5 1 2 5 7 5 8 7.5 16.4 × 4.5 8 2 0 6 5 6 7.3 8 0 4.一种西服面料，每米售价58.5元。买这样的面料5.2米，应付多少元？（先估计得数，再计算） 本课我们学习了什么内容？你有什么收获？ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网
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