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美 丽 善 良 凶恶残忍 狼狈为奸 狼心狗肺 鬼哭狼嚎 引狼入室 声名狼藉 如狼似虎 豺狼当道 狼吞虎咽 生机勃勃 一命呜呼 自由自在 难逃厄运 苟延残喘 面目全非罪魁祸首 生态灾难 相悖 角色 狩猎 西奥多．罗斯福 亚利桑那州 凯巴伯森林 bèi jué shòu 凯巴伯森林 松杉葱郁 生机勃勃 自读自悟 用自己的话说说课文的主要内容。 通读课文，画出让你感触很深的地方，多读几遍，批注你的感受。 罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿采取了那些措施？结果如何？ 读了鹿和狼的故事，你明白了什么道理？请你谈谈你的体会。 合作探究 读了这个故事，你对鹿和狼有什么新的认识？为什么会有这样的认识？ 你认为狼和鹿与森林有什么关系？ 罗斯福这项决策错在哪里？ 1858—1919 西奥多·罗斯福总统 西奥多·罗斯福，在任时设立的自然保护区，比其他所有前任总统所设的总和还要多。在自然保护方面，为美国乃至全人类作出了杰出贡献。 ————————— ————————— ————————— ————————— ————————— ————————— ————————— ————————— ————————— ： 总统阁下： 您好！ 一只狼（鹿） 2011年 月 日 ③ 生态的舞台上，每一种生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识，去判断动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。 读了鹿和狼的故事，你明白了什么道理？请你谈谈你的体会。 列举事例 分析原因 得出结论
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