初中生物复习提纲
生物7年级上
生物的特征: 新陈代谢、应激性、生长发育和繁殖、遗传和变异、适应性、除病毒外,生物都是由细胞构成的。
科学的探究过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
生物圈:地球上所有生物和其生存环境构成了生物圈。
生物对生物的影响:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系、共生关系。
生物圈的范围:大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的表层。厚度是20千米。
生物对环境的适应:保护色 警戒色 拟态。
生产者、消费者、分解者之间的关系:相互依存。
食物链有富集作用,有毒物质可以随着食物链积累。
生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动的。
生态系统的成分:生物部分可以分为:生产者、消费者、分解者;非生物部分:阳光、水、空气。
生态系统的种类?
12.生态系统稳定性的原因:生态系统有自动调节能力,但这个调节能力是有限的。
【补充:探究----非生物因素(光、温度、水、空气)对鼠妇及植物的影响;植物对空气湿度的影响】
13.显微镜各部分结构的作用?
14.显微镜的使用步骤?(1.取镜安放2.对光3.观察4.清镜和收镜?)
15.显微镜的放大倍数:目镜的倍数乘以物镜的倍数。
16.植物细胞的结构与动物细胞的区别:液泡、叶绿体、细胞壁。
17.细胞膜的作用?
18.细胞质中的能量转换器:叶绿体和线粒体。
19.遗传物物质的载体——DNA,贮存
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