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2011考前提醒精篇课件
备考提醒——出门前准备 检查好证件、文具、钟表、水、收音机… 比规定时间提早10分钟左右到,不用太早出门,以免焦虑 如果还要带资料,就带最基础的。 6册目录、随便翻翻、一轮学案、备考提示 备考提醒——考前10分钟 阅读部分—逐个审题(不用详看语段)、看清分值 答题范围(eg从第2段中、高中文言文…) 答题角度(eg写景方法、抒情方式、叙议结合、描述、句式特点…) 答题规律(eg文体、环境描写、对比、开头结尾中间某段… ) 隐性提示(eg两次引用“强调突出”、几处举例“事例间的异同”如何论证“观点+论证方式”、运用了说明方法/修辞“具体手法+对象+特点”) 备考提醒——答题过程 现代文 阅读部分—合理分配时间(35+10+35=80分钟) 必须按照顺序答题,因为难度设置是有坡度的。 按照分值答题,一般信息筛选题、性格概括题等1分/点,作用题、评价题等2分/点。无论如何,答题点多多益善。 每个部分的前几小题,不要想太多,尤其是现代文一。 每个部分最后一两题,往往是以前面小题的内容题or主旨题or选择题为铺垫的,要懂得“拿来主义”。 选择题及时涂到答题纸上去,不确定的题目也涂,以免忘记。 课内拓展题,作者、篇目、具体内容、主题等写得具体些,不要笼统。 每个题目答完后及时读一遍答案,避免语病、错别字 备考提醒——答题过程 古诗词 阅读部分—合理分配时间(35+10+35=80分钟) 名句填空前句背不出,从文首开始默背。用形声字法检查。 背熟诗词曲的基本知识,一般题干会告诉你作品类型。 古诗文常规大问题:炼字、赏析句子、写景角度、情景关系、语言风格、情感内涵分层等。见《一轮学案》 古诗文具体内容、主题等写得具体些,不要笼统。 错误—描写了苏轼游玩赤壁的过程,表现了其豁达的人生态度。 正确—记叙苏轼与友人游玩赤壁,欣赏山水风月等美景的过程,通过变与不变的思考,表现其在人生困境之中依然乐观豁达的人生态度。 备考提醒——答题过程 文言文 阅读部分—合理分配时间(35+10+35=80分钟) 句子翻译必然会涉及特殊句式、词类活用、通假字或者古今异义等。 写人手法、人物形象归类熟记,答题用2、4字词语。见笔记。 第六个语段的选文类型见《二轮学案》,背熟答题方略。每种文体都有必考的常规题目,学会预设与推理。 若第六个语段有点难,不必字字看懂,抓住关联词、过渡句等抓住文章主旨、大致内容即可。(此法同样适用于现代文) 辨析题干的潜台词:用自己的话回答、根据全文…… 备考提醒——答题过程 作文 作文部分—合理分配时间(10+50=60分钟) 必须认真列详细提纲(题目+分论点+素材),以免行文详略不当、跑题等,分论点多渗透关键词。文章可以有4个分论点。 审题尽量抓整体、抓全部对象,找到一个串联全文的关键词。 Eg:大树小草—生命价值(刚劲+隐忍)、瑞典男孩莫尔、李唐、格林童话 个别不会的同学,抓主要部分,就需重视素材、语言、卷面。 不必要的比喻和排比,不要出现在分论点、开头、结尾,除非全文比喻论证or重章叠句。分论点最好是承上启下的过渡句,且要用对关联词。 文章要有升华(社会、思辨、心态),为避免扯远,行文记得多渗透关键词。有些话题无需思辨! 备考提醒——答题过程 作文 作文部分—合理分配时间(10+50=60分钟) 6.素材运用——(心中要有疲倦的批卷老师) 准:反面人物勿做正面分析、庸俗话题、避免有争议的话题、世界热点、大众名人。Eg:希特勒、凤姐犀利哥、周立波韩寒郭敬明、地震世博拉登被杀、李白苏轼 雅:艺术(巴赫梵高徐渭吴冠中)、历史(文艺复兴、百家争鸣、五四)、文学(钱钟书)、思想哲学(庄子、李叔同)等往往优于科技、政治、经济 新:时代性、小众但不偏门。实在没有新素材,那尽量用教材上的吧。 7 .巧用字数、行数提示。200字内必须出观点(最好是在150字左右),基本每200字写清一个分论点,到800字处可以开始结尾了。优秀考场作文字数以900字为宜,太短太长都不利于电脑阅卷。素材举例,最详不要超过4行。 备考提醒——交卷前10分钟 阅读部分—看题目、看分值、读答案 避免擦改,但可以增加,勿超出黑线。 默写部分笔划不清的字,重新写大些。 检查选择题是否涂好,尽量不要改。 * * 作文部分—明确大致角度、回顾相关素材 求稳,不刻意求新求奇。 材料作文抓主要人物、意图;话题命题作文拓展关键词 明确各句的联系(观点)与差异(分论点)。 罗列备选素材—多多益善 作文部分—查题目、读文章 若发现病句,规范修改,用好修改符号。 从头到尾逐字默读,往往会发现笔误和错别字。 标点符号必须规范,阅卷老师很反感用英文标点。
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