通信电路实习报告..docVIP

通信电路实习报告 姓 名 学 号 同组者 指导老师 实习时间 2013年11月25日至2013年12月6 日  第一章：引言 一、实习性质和目的 《通信电子电路》是通信工程的专业课程，以基础技能训练和能力培养为主线，从培养学生动手能力，培养工程技术实际应用型人才入手，强化综合性、实际性。目的是通过实习使学生掌握通信电子电路的实际开发所要掌握技术，培养其动手能力，观察能力，分析和解决实际问题的能力，巩固、加深理论课知识，增加感性认识，进一步加深对通信电子电路应用的理解，提高对电路制造调试能力和系统设计能力。提高对常见电路故障的分析和判断能；培养学生严肃认真、实事求是的科学态度，理论联系实际的工作作风和辩证思维能力。 二、实习内容 高频小信号放大电路的设计与制作。 三、实习要求 1.掌握发射系统电路和接收系统电路的基本组成。　2.理解。。 .掌握实际电路的制作技术与焊接工艺。 .掌握。.能对简单的进行设计、调试。 序号 名称 型号 个数 封装参数 1 场效应管 2SK241GR4A 1 TO-5　 2 电感 L1 1　 AXIAL0.3 L2 1　 AXIAL0.3 3 可调电容 30PF 1 RAD0.1　 20PF 2 RAD0.1　 4 电容 10PF 1 RAD0.1　 0.01UF 2 RAD0.1　 2.场效应管2SK241GR4A部分数据 第二章：Protel99SE软件实习 在电脑上安装protel99se软件 1）运行setup.exe安装 Protel 99 se ，安装过程图如下： 图2.1 图2.2 完成安装： 图2.3 2）再安装Protel 99 se service pack 6 简体中文第六版： 图2.4 3）完成安装： 图2.5 用protel99se软件设计并绘制好电路图 1）新建一个工程文件（.DDB）给这个工程文件命名和设置好保存路径。 在WINDOWS 95/98或NT界面下双击Protel 99 图标，点击File(文件)中new项，新建设计数据库。在Browse选项中选取需要存储的文件夹，然后点击OK即可建立自己的设计数据库。 图2.6 2）新建一个原理图文件（.sch）给这个原理图文件命名。 在上一步OK后显示的界面中双击Document,再执行File/new命令，出现下面的对话框： 图2.7 选择图标（图标对应的文件类型自己查阅），单击OK按钮，完成新建原理图文件。 3）原理图的绘制 双击新建原理图文件开始绘制原理图。 图2.8 4)绘制完成原理图： 图2.9 5）当电路图绘制完成、原件封装好之后，使用ERC检查电路，确认电路无误。此时电路原理图绘制完成。 图2.10 6)将元器件进行封装： 电感、可变电感的封装： 图2.11 场效应管的封装： 图2.12 电容、可变电容的封装： 图2.13 7） 创建PCB文件，导入NET文件，添加好器件之后，绘制的PCB图如下： 图2.10 第三章：焊接 1.特别注意: 1) L1用ф0.8mm漆包线绕四圈，内径11mm，长7mm，接头距地一圈。L2ф0.8mm漆包线绕3.5圈，内径9mm，长8mm。 2)2SK241是由2个FET级联而成。 2.根据电路图在电路板上布局元器件，进行焊接： 图3.1 图3.2 焊接好的电路板如下图： 图3.1(正面) 图3.2（反面） 5．用万用表检测电路各处的联通情况。 第四章：信号测试 输入端接入高频率小信号正弦波，在直流输入端输入10V的直流信号，将输出端链接示波器，接地端接地。对示波器稍作调试之后出现如下波形： 图4.1 第五章：实习体会与感想 为期两周的通信电路实习结束了，在这两周的学习中，我学会了电路的设计以及制作，熟悉了protel99se软件的使用，并绘制了PCB印刷电路板，然后根据电路原理图焊接电路板，初步掌握了一些基本的焊接技术。 在以前的学些中，我们所接触到的都是书上的一个一个的电路图，一个一个的定理，原理。可是当我们来到实际中，发现书上的电路图和现实中自己要去亲手焊接的电路是完全不一样的，在我们制作的时候，首先，我们就必须要先把电路图弄的很清楚，要明白每一个元器件所存在的含义，只有这样，我们才能明白整个电路的功能是如何实现的；其次，在制作的时候，虽然我们的原件比较少，但是还是要考虑如何将元器件布局才能够更加高效、美观，去思考哪种才是最优的排列元器件的方法；第三，在这次的实习中，我们用到最多的工具就是电烙铁，开始的