2015届高考语文（人教版，全国通用）作文指导复习课件：“雄鹰”材料作文讲评.ppt

“雄鹰”材料作文讲评 原题回放 一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！ 要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭 审题 1、对象、行为： 2、结果、原因： 思路一 让环境助人成功\环境决定命运 思路二 这则材料还是按照找关键的办法来分析，这只幼小的鹰在和鸡生活的环境中它没有认识到自己是一只鹰，当主人把它从山崖上抛下去的时候，是绝望中的奋争激发了它生命的潜能，认识到了生命的力量。由此我们可以得出本材料的主题是，环境激发生命的潜能，做一只翱翔天空的鹰。 古今中外有很多这样的例子，如司马迁、吴运铎、张海迪、贝多芬、霍金、保尔?柯察金、王选等等，如果他们在遭遇挫折后，不去挖掘和利用自己生命的潜能，去光大自己的生命，就不会获得成功。 人生的品质决定于所处的环境以及所交往的人群，小环境左右人的思想，大环境限制人的发展，好环境造就成功的人生