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- 2017-01-22 发布于北京
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人教版实验教材 语文古诗复习课)—— 执教:吴景杰 解诗题 知作者 赏插图 融想象 抓字眼 明诗意 多诵读 悟诗情 《春晓》是___代诗人______的作品。首句___________点明季节,次句____________写春天早晨的鸟语,“闻啼鸟” 意思是 ________ , 这首诗抒发了诗人对______的热爱以及对春光流逝的______之情。 唐 听见鸟的鸣叫 “处处闻啼鸟” “春眠不觉晓” 孟浩然 春天 怜惜 《赠刘景文》的作者是代 __诗人_____,他字_____号______,与其父_____,弟____合称“______”,是“唐宋八大家”之一。这首诗描写了_____的美丽景色,表现了_____盎然生机,一、二两句“荷尽___________ ,__________傲霜枝”是写景的,“______”与“______”形成对比,突出_____不惧寒冷的形象,诗人把秋天写得充满生机,诗中______四个字体现了这一特点。 菊残犹有 三苏 苏辙 苏洵 东坡居士 子瞻 苏轼 宋 已无擎雨盖 秋天 晚秋 橙黄橘绿 犹有 已无 菊花 春天,太阳正从江边升起,真是“___________ ___________ ”。我漫步在田野里,看到四周春意盎然的景色,这时听到黄鹂的鸣叫,我不禁想起了一句古
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