初中二年级数学必修3第一课时课件.pptVIP

第四章 一次函数 1. 函 数 问题1 你坐过摩天轮吗？ 你能描述一下坐摩天轮的感觉吗？ *想一想，如果你坐在摩天轮上，随着时间的变化，你离开地面的高度是如何变化的？ 摩天轮上一点的高度h与旋转时间t之间有一定的关系，右图就反映了时间t(分）与摩天轮上一点的高度h（米)之间的关系. 1、你能从上图观察出，有几个变化的量吗？ 完成下表： t/min 0 1 2 3 4 5 …… h/m …… 3 14 36 47 36 14 2、给定一个t值，你都能找到相应的h值吗？ 给定一个t值，能找到相应的h值. 问题2 瓶子或罐头盒等圆柱形的物体，常常如下图这样堆放。随着层数的增加，物体的总数是如何变化的？ 填写下表： 层数n 1 2 3 4 5 …… 物体总数y …… 1 3 6 10 15 问题3 一定质量的气体在体积不变时，假若温度降低到-273℃，则气体的压强为零.因此，物理学把-273℃作为热力学温度的零度.热力学温度T(K)与摄氏温度t(℃)之间有如下数量关系：T=t+273,T≥0. （1）当t分别等于-43，-27，0，18时，相应的热力学温度T是多少？ 解：当t=-43时，T=-43+273=230; 当t=-27时， T=-27+273=246; 当t=0时， T=0+273=273； 当t=18时， T=18+273=291; （2）给定一个大于-273 ℃的t值，你能求出相应的T值吗？ 解：可以。例如当t=-100时，T=-100+273=173。 在上面我们研究了三个问题，在这三个问题中有哪些共同点？又有哪些不同点？ 相同点：都研究了两个变量，并且其中一个变量是另一个变量的函数. 不同点：在第一个问题中，是以图象的形式表示两个变量之间的关系，第二个问题中是以代数表达式的形式表示两个变量之间的关系，第三个问题是以表格的形式表示两个变量之间的关系. 一般的，如果在一个变化过程中有两个变量x和y，并且对于变量x的每一个值，变量y都有唯一的值与它对应，那么我们称y是x的函数，其中x是自变量，y是因变量。 函数常用的三种表示方法： （1）图象法 （2）列表法 （3）关系式法 常量与变量的概念： 常量：在某一变化过程中,始终保持不变的量． 变量：在某一变化过程中,可以取不同数值的量． 指出下列关系式中的变量与常量： （1）球的表面积Ｓ（cm2）与球半径Ｒ（cm)的关系式是Ｓ＝４лR2 （2）以固定的速度V0（m／s）向上抛一个球，小球的高度ｈ（m）与小球运动的时间ｔ（s）之间的关系式是ｈ＝V0t-４.９t2 想一想 上述问题中，自变量的取值范围是什么？ 问题1：时间t取非负数； 问题2：层数n取正整数； 问题3：摄氏温度t?-273； 对于自变量在可取值范围内的一个确定值a，函数有唯一确定的对应值，这个对应值称为当自变量等于a时的函数值。 随堂练习：课本77页 通过本节的学习，我们收获了什么？ 布置作业：习题4.1 第一题 学习快乐 下课