【步步高】2016版高考物理（全国通用）考前三个月配套课件+配套文档：专题2 力与直线运动.pptx

专题2 力与直线运动真题示例1.(多选)(2015·新课标全国Ⅰ·20)如图1(a)，一物块在t＝0时刻滑上一固定斜面，其运动的v－t图线如图(b)所示.若重力加速度及图中的v0、v1、t1均为已知量，则可求出(　)A.斜面的倾角B.物块的质量C.物块与斜面间的动摩擦因数D.物块沿斜面向上滑行的最大高度图1仅根据v－t图象无法求出物块的质量，选项B错误.答案　ACD2.(2015·江苏单科·5)如图2所示，某“闯关游戏”的笔直通道上每隔8 m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分别为5 s和2 s.关卡刚放行时，一同学立即在关卡1处以加速度2 m/s2由静止加速到2 m/s，然后匀速向前，则最先挡住他前进的关卡是(　)A.关卡2 B.关卡3C.关卡4 D.关卡5图2答案　C3.(多选)如图3所示，升降机内有一固定斜面，斜面上放一物块.开始时，升降机做匀速运动，物块相对于斜面匀速下滑.当升降机加速上升时(　)A.物块与斜面间的摩擦力减小B.物块与斜面间的正压力增大C.物块相对于斜面减速下滑D.物块相对于斜面匀速下滑图3解析　当升降机加速上升时，物块有竖直向上的加速度，则物块与斜面间的正压力增大，根据滑动摩擦力公式Ff＝μFN可知物块与斜面间的摩擦力增大，故A错误，B正确；设斜面的倾角为θ，物块的质量为m，当匀速运动时有mgsin θ＝μmgcos θ，即sin θ＝μcos θ，假设物块以加速度a向上运动时，有FN＝m(g＋a)cos θ，Ff＝μm(g＋a)cos θ，因为sin θ＝μcos θ，所以m(g＋a)sin θ＝μm(g＋a)cos θ，故物块仍做匀速下滑运动，C错误，D正确.答案　BD?4.(2015·新课标全国Ⅱ·25)下暴雨时，有时会发生山体滑坡或泥石流等地质灾害.某地有一倾角为θ＝37°(sin 37°＝)的山坡C，上面有一质量为m的石板B，其上下表面与斜坡平行；B上有一碎石堆A(含有大量泥土)，A和B均处于静止状态，如图4所示.假设某次暴雨中，A浸透雨水后总质量也为m(可视为质量不变的滑块)，在极短时间图4?内，A、B间的动摩擦因数μ1减小为，B、C间的动摩擦因数μ2减小为0.5，A、B开始运动，此时刻为计时起点；在第2 s末，B的上表面突然变为光滑，μ2保持不变.已知A开始运动时，A离B下边缘的距离l＝27 m，C足够长，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.取重力加速度大小g＝10 m/s2.求：解析　在0～2 s时间内，A和B的受力如图所示，其中Ff1、FN1是A与B之间的摩擦力和正压力的大小，Ff2、FN2是B与C之间的摩擦力和正压力的大小，方向如图所示.由滑动摩擦力公式和力的平衡条件得(1)在0～2 s时间内A和B加速度的大小；Ff1＝μ1FN1 ①FN1＝mgcos θ②Ff2＝μ2FN2③FN2＝FN1＋mgcos θ④规定沿斜面向下为正.设A和B的加速度分别为a1和a2，由牛顿第二定律得mgsin θ－Ff1＝ma1 ⑤mgsin θ－Ff2＋Ff1＝ma2 ⑥联立①②③④⑤⑥式，并代入题给条件得a1＝3 m/s2 ⑦a2＝1 m/s2⑧答案　3 m/s2　1 m/s2解析　在t1＝2 s时，设A和B的速度分别为v1和v2，则v1＝a1t1＝6 m/s⑨v2＝a2t1＝2 m/s⑩2 s后，设A和B的加速度分别为a1′和a2′.此时A与B之间摩擦力为零，同理可得a1′＝6 m/s2?a2′＝－2 m/s2 ?(2)A在B上总的运动时间.由于a2′＜0，可知B做减速运动.设经过时间t2，B的速度减为零，则有v2＋a2′t2＝0?联立⑩??式得t2＝1 s在t1＋t2时间内，A相对于B运动的距离为?此后B静止不动，A继续在B上滑动.设再经过时间t3后A离开B，则有?可得t3＝1 s(另一解不合题意，舍去)?设A在B上总的运动时间t总，有t总＝t1＋t2＋t3＝4 s答案　4 s考纲解读1.题型特点牛顿第二定律是高考中每年必考的热点内容，既会单独考查，又会与电磁学内容结合考查学生的综合处理问题的能力.近几年高考主要考查匀变速直线运动的公式、规律及运动图象的应用，题型多以选择题和计算题为主，题目新颖，与生活实际联系密切.考查直线运动和力的关系时大多综合牛顿运动定律、受力分析、运动过程分析等内容.2.应考技巧抓住“两个分析”和“一个桥梁”.“两个分析”是指受力分析和运动情景分析，“一个桥梁”是指加速度是联系运动和受力的桥梁.综合应用牛顿运动定律和运动学公式解决问题. 内容索引考题一　匀变速直线运动基本规律的应用考题二　牛顿运动定律的应用考题三　运动学图象问题考题四　应用动力学方法分析传送带问题考题五　应用动力学方法分析“滑块—木板模型”问题专题综合练考题一　匀变速直线运动基本规律