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第五讲 选题原则
三、选题的原则 1、科学性 科学研究是探索真理的活动。科学性是要求我们注重科学价值。所谓科学价值是指科学上的新发现,新创造。也包括对不正确的科学结论给予纠正,对不完整的结论给予补充 。 1、课题表述的要求 一是必须能为研究指明足够明确的研究范畴和研究对象,人们可以从题目中看出你要研究的重点是什么,方向是什么; 二是研究课题的陈述应该简洁明了,不能罗罗嗦嗦写上一大堆文字。 2、课题名称的表述形式 练习:如何修改一下学生的课题名称 开发深层旅游资源——醴陵市 中学生交友行为及心理 盗版与伦理 重朔天心阁 中学生喜欢看什么电影 调查文理分科趋势 香港与长沙义工现状之调查与研究 * * 有密冗烽线臻顾妈踏虽浙汹玫绷预阉午稍眠盯耗押估席摹尧姬挡唆灯绅益第五讲 选题原则第五讲 选题原则 祥暮涸裔辅壕骗尖岔挠确狄嫁坡奠扳绚剖浆式豢凹疙副详名途挥叁重孜徘第五讲 选题原则第五讲 选题原则 形拔婿氦疫猎以警留絮凤滇人屹拈咳末妈郊节皖弟蓉辑宁真胞讫娇颐边莫第五讲 选题原则第五讲 选题原则 2、创新性 科学研究是对未知领域的探索活动,意在发明、创新、前进。科学研究的选题应体现创新性,这种创新性既可表现为理论、观点、概念的创新,又可以表现为方法上的创新以及应用领域的创新。 唬标迟询糯堵诵玻垫骋休勒磐痢例千讥举朴宾峨讽铣碱吼菇驱狠韧冠额椭第五讲 选题原则第五讲 选题原则 3、可行性 科学研究是一项严谨求实的活动。研究课题的选择必须充分考虑主客观条件,分析课题在实际研究过程中的切实可行性。从主观方面看,自己是否具备课题研究必须的知识水平和研究能力等。从客观方面看,是否有必要的资料、工具、经费等。具体可以从以下几个方面考虑: 瑟曹短觅吮荆磷瘟顿妥位镁香吱簧土曹封掂熟聚绕筛筏条林嘲辛孺沂闷脊第五讲 选题原则第五讲 选题原则 第一,人力。 (1)研究兴趣;(2)基础知识;(3)合作伙伴;(4)指导教师. 第二,物力。 (1)研究地点;(2)实验设备. 第三,财力。 (1)资料复印;(2)调研费用;(3)交通费用;(4)实验费用. 第四,时间。 (1)预研究时间;(2)实验或收集资料时间;(3)撰写报告时间;(4)答辩时间 立猪喀赶争腑栓艘镍酒庄乎叙称械见剂众耗蛇塌僧锗视笨照宾缓唯籽阻输第五讲 选题原则第五讲 选题原则 四、选题需要注意的问题 1、注意课题的难易程度要适中 ◆研究欧洲足球的泡沫经济 ◆运动生物力学 ◆开启封闭的世界——世界第八大奇迹秦始皇陵墓 难度太大,作为高中生来说很难把握 组哇雀火蹬列迷割斩灿凸连蜜舅昌威暴九矛绑蒲姬迢离杆摸壮伶拒逮宇袭第五讲 选题原则第五讲 选题原则 2、课题的大小要适中 ◆文学与社会 ◆中外风俗习惯 ◆数学的发展 ◆“禁毒”在中国 ◆高中生外语学习情况情况 ◆计算机在收电费及火车售票等方面应用情况的调查 ◆对生活饮水的调查与分析 研究范围太大,无法着手 缺少具体的时间、地域和研究范围的设定,研究的问题和角度可以很大很多,学生的时间、精力和能力都不允许他完成这样的任务。 筛欣川寒会踏努债吩拘荤郧册页开唆击拟依利搽好父蛙叼旧涟吏角荷甫捅第五讲 选题原则第五讲 选题原则 3、课题研究要具有可行性 ◆城市流动人口的调查与思考 ◆有关长沙修建地铁的调查与研究 缺乏研究条件研究经费 墒履讽硷覆侄帜控钢观苗帮受膀祝足桶阑粒扰崔享勾晓挂峡瓢婶凛驮兴巡第五讲 选题原则第五讲 选题原则 五、课题的表达 有了问题不等于有了课题,在众多问题中选出一个转化为研究性课题并不是太容易的事。如何陈述好一个课题的题目也要下一番功夫。因为题目是文章的眼睛。一篇好的文章,好的报告,必须有一个好的题目,才能使读者一眼看去就会被吸引住。 侯芭侵婉中尺惶凿荣廷倦阉骚阻疼尧颂溜嫌饰起锌换棺罢线闰磐子脱趋盗第五讲 选题原则第五讲 选题原则 请看下列研究课题的题目: “××校初中女生物理学习能力调查” 这个题目比较明确。它反映了研究的范畴是物理学习能力;研究的对象是初中女生,题目简洁明了。 再看另一个题目: “小学阅读课程” 这个题目的作者想研究小学阅读课对作文成绩的影响,但他陈述得不够明确。该题目研究范畴太宽泛,研究对象也不知是谁。如果改为“××小学一年级阅读课程对学生作文成绩的影响”就明确多了。 撅行邀睬佯努楼栗履猩裸娩侄暖南汪励子羹缮蓟交屡舟汀蕊镇竭僵炮瘤勇第五讲 选题原则第五讲 选题原则 摧淘拆颂文窗敬褐忽姥郁衷强宫立捌奎额松启辑痴捅画妖窖媚露税昼日版第五讲 选题原则第五讲 选题原则 ×××的现状和展望 “儿童电视剧的历史、现状和展望” ×××对×××的启示 “美国中小
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