平行四边形的面积1_337761.pptVIP

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平行四边形的面积1_337761

1.思考:怎样比较图中两个花坛的面积? 2.操作:在图上画一画,移一移,拼一拼。 3.猜想:平行四边形的面积的计算方法。 思考:如果不用数方格的方法算平行四边形的面积,有没有别的办法? 阅读教材第53页上半部分的内容,拿出准备好的平行四边形进行剪拼后,思考下列问题: (1)剪拼成的长方形与平行四边形的面积有什么关系? (2)拼出的长方形的长、宽与平行四边形的底、高有什么关系? (3)平行四边形的面积怎样计算?为什么? 转化后的长方形的面积与原来的平行四边形的面积比较,有没有变化?为什么? 长方形的长、宽分别与平行四边形的底和高有什么关系? 长方形的长与平行四边形的 相等; 长方形的宽与平行四边形的 相等; 因为长方形的面积= × ; 所以平行四边形的面积= × 。 (1)你认为平行四边形的面积与它的什么有关系? (2)如果平行四边形的底不变,高变大,面积会怎么变? (3)如果平行四边形的高不变,底变小,面积会怎么变? (4)如果平行四边形的底扩大到原来的2倍,高扩大到原来的2倍,其面积怎么变? 如果用S表示平行四边形的面积,用a表示平行四边形的底,用h表示平行四边形的高,平行四边形的面积计算公式用字母表示 。 (1)下面的平行四边形,不用计算,你能比较出它们的大小吗? 课堂小结 本节课我学会了怎样计算平行四边形的面积,并学会了解决一些实际问题。 我认为我在( )方面表现好,( )方面还做得不好,我要向( )同学学习,因为他(她)在( )方面表现得非常出色。 * 宝鸡市眉县第二实验小学 张 岩 【学习目标】 ①、理解并掌握平行四边形的面积计算公式。 ②、会运用公式正确计算平行四边形的面积。 ③、培养操作能力和推理能力,养成积极思考的良好学习习惯。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 4 2 5 6 8 3 7 (1)数一数,长方形的面积是 平方厘米,平行四边形的面积是 平方厘米。 (2)猜一猜,平行四边形的面积和长方形的面积有什么关系呢?我的猜想: 。 数方格求面积。 如下图,每个小格子是1平方厘米。(不满1格,按半格计算) (3)试一试,你能用数方格的方法数出小王家和老李家门前平行四边形花坛的面积吗? 剪拼平行四边形。 高 底 宽 长 平行四边形 变成了 长方形 高 底 长 宽 平行四边形的面积=长方形的面积 长方形的面积=长×宽 底×高 平行四边形的面积= S=a×h 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 计算上面平行四边形的面积,下面哪道算式正确? □7×4=28cm □7×5=35cm □4×5=20cm 我发现计算平行四边形的面积要注意 。 2 2 2 一个平行四边形花坛的底是10m,高是5m,面积是多少平方米? 10m 5m 通过比较,我发现 。 *

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