复习课件[7上]要点.ppt

七年级上册 一株完整的被子植物（绿色开花植物）由： 六部分构成。 属于营养器官。 属于繁殖器官。 某生物兴趣小组的同学做了如下实验：取同种、同龄、等体重的成年雌鸟分成数量相等的两组，甲组饲以正常食物（不含DDT），乙组饲以同种但含DDT的食物，然后比较两组鸟的蛋壳厚度。 在该实验中，可作出的假设为 ，其中实验组是 组，对照组是 组。 * * 考点1　显微镜的结构和使用 [1]显微镜的结构：包括光学部分和机械部分。 ①机械部分：镜筒、镜臂、镜柱、镜座、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、载物台(上有压片夹、通光孔)、遮光器、转换器等。 ②光学部分：目镜、物镜、反光镜。 考点聚焦 [2]显微镜的使用：取镜和安放、对光、放片、调焦、 观察、收放。 　(1)取镜和安放：取镜时，______握住镜臂，_____托住镜座，放于桌上________的位置。 　(2)对光：转动转换器，使用____________和遮光器上的__________，并调节__________，当视野中出现明亮视野，则表示光已对好。 　(3)观察： “一看二调三转” ,①用________固定好玻片标本；②转动____________，使镜筒缓慢下降，眼睛注视________，直到物镜接近玻片标本为止，以免镜头压坏玻片；③双眼睁开，________眼观察，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒_________，直到看清物像为止，并略转动____________，使物像更加清晰。 略偏左 左手 右手 反光镜 较大的光圈 低倍物镜 物镜 粗准焦螺旋 压片夹 左 缓慢上升 细准焦螺旋 [点拨]观察材料要求______________。 薄而透明 显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。 [注意] 显微镜下的像是倒像，上下左右旋转了180度，如：b→q。所以移动玻片标本时，与实际方向相反，如果向左移动装片时，显微镜下看到的物体向右移动。 [比较] ①目镜：镜头越长，放大倍数越低；镜头越短，放大倍数越高。 物镜：镜头越短，放大倍数越低；镜头越长，放大倍数越高。 ②显微镜的放大倍数越低，视野中的细胞数目越多，视野越明亮；显微镜的放大倍数越高，视野中的细胞数目越少，视野越暗。 刀小试 两位同学用不同的显微镜，甲用“10×”的目镜和“10×”的物镜进行观察，乙用“16×”的目镜和“40×”的物镜进行观察，其中甲观察的物体可以被放大________倍，乙观察的物体可以被放大_______倍；_______同学所看到的细胞数目多，________同学所看到的细胞大。 100 640 甲 乙 考点2　细胞的结构和功能 (1)生物体(除病毒外)都是由细胞构成的，细胞是生物体结构与功能的______________。 (2)细胞的结构：如图3－1所示。 基本单位 (3)细胞的基本结构和功能 细胞壁： _________。 细胞膜：紧贴细胞壁内侧，保护细胞和控_________。 细胞质：膜内核外的结构，加速细胞与外_________。 细胞核：近似球形，在________中具有重要作用。 液泡：含有细胞液。 叶绿体：能量转换器(光合作用有关)。 线粒体：与________有关。 物质的进出 物质交换 生物遗传 呼吸作用 [注意] 原核生物与真核生物的主要区别是有无_____________。 成形的细胞核 保护和支持 结构图 有 有 细胞核 线粒体、液泡、叶绿体 线粒体 细胞质 有 有 细胞膜 有 无 细胞壁 植物细胞 动物细胞 考点3　动植物细胞结构的不同点 考点4　了解多细胞生物体不断成长的原因 结果：细胞分裂使数目增多，细胞生长使体积增大 ①生物体由小长大是与细胞的_________分不开的。 ②细胞分裂的过程：细胞核先由一个分成两个 → 细胞质分成两份，每份中各含有一个细胞核 → 在原细胞中央形成新的________(细胞壁)。[动物的细胞膜向内凹陷缢裂] ③在细胞分裂过程中，染色体的数量已经加倍。染色体分成________的两份，分别进入两个新细胞中，因此新细胞与原细胞所含有的遗传物质是一样的。 生长和分裂 细胞膜 完全相同 1、细胞分化 分裂产生的新细胞在生长过