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五年级上册 10*松鼠 第一自然段先总后分。具体从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴、吃食、姿势几个方面写松鼠漂亮的外形特征。 第二自然段从松鼠的活动范围——树上、活动时间——夜晚两个方面写了松鼠的性格特征——驯良。 丽 第三、四自然段写了松鼠的行为特征——乖巧。 第五自然段介绍了松鼠的生育情况，何时换毛和喜欢洁净的生活习性。 有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵 ——横渡是从河的这一边过到那一边。句子介绍了松鼠横渡溪流的方法。两个“当作”写出松鼠不仅知道以树皮为船，而且还会用尾巴“扬帆”和“使舵”，很乖巧。 它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的 大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。 ——“只要、就”表现松鼠灵敏的反应和动作。“跑、躲、逃”表现了松鼠对于危险的快速应变能力。显出它的“十分警觉”的天性，表现了它的“乖巧”。 本文与《鲸》在说明角度、表达方法、语言风格等方面本有哪些不同？ 答：《鲸》是一篇常识性说明文，而本文是一篇文艺性说明文（又称科学小品）。从说明角度来看，《鲸》侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性，而本文侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行动；从表达方法来看，《鲸》运用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法，而本文主要是采用比喻、拟人手法形