高职院校青年教师成长环境研究开题报告表..docVIP

基本情况 研究生简况 学 号 姓 名 出生年月 性 别 身份证号 入学时间 研究方向 是否延期 入学前学历、学位 毕业学校和时间 指导教师 职称 工作单位 论文题目 高职院校青年教师成长环境研究 论文主要内容摘要 我国高职教育已占全国高等教育“半壁江山”，高职院校发展迅速。目前高职高专院校师资队伍中，青年教师所占比重几近一半，甚至一些高职院校青年教师的比重达到百分之八十乃至更多，高职教育人才培养的特殊性向高职学院教师提出了很高的要求。因此，做好青年教师的培养工作成为高职院校可持续发展的关键环节。 因此，为了促进高职学院教师的培养，本文针对高职院校教师成长环境的主要问题进行了有益地探讨和研究。通过文献法、个案调研、访谈、比较等方法，对高职院校教师队伍成长环境的现状进行了系统地分析，从高职学院教师成功需求入手，以关于高职学院教师队伍建设的要求为依据，提出高职学院教师成长环境建设的目标，探讨高职学院教师成功环境优化的对策，提出并阐述了促进高职学院教师专业发展的方法。 一、立论依据 选题依据和背景、研究目的、理论意义和实际应用价值 近年来，高职院校发展迅速，在高职院校，教师队伍中所占比例最大的青年教师，成为教师队伍的主要力量。目前高职高专院校师资队伍中，青年教师所占比重几近一半，甚至一些高职院校青年教师的比重达