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2009上海春季招生作文试题解析及范文　　[题目]：有一幅画，画面上有四盏灯，每盏灯的后面有一句话：第一盏灯最亮——我有一个想法，去做！第二盏灯略暗——可以做吗？试试看吧。第三盏灯昏暗——周围的人都不赞成去做，很难吧？第四盏灯最暗——既然这样，那就算了吧。其实，这四盏灯都可能会出现在我们心中，你怎么选择呢？根据以上材抖，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，体裁不限（诗歌除外）。[细解]：　　“其实，这四盏灯都可能会出现在我们心中，你怎么选择呢？”体现了对学生自身感受的尊重，也就是对写作“真情实感”的引导。　　首先，我们要弄清楚“四盏灯”都说了些什么。“我有一个想法，去做”，敢作敢为；“可以做吗？试试看吧”，谨慎小心；“周围的人都不赞成去做，很难吧”，缺乏自信；“既然这样，那就算了吧”，选择放弃。“灯”的亮度应该是“信心指数”，并进而体现为“行动指数”。所以，只要围绕着“信心”、“想法与行动”等话题来写就应该算切合题意。作文中出现不出现“灯”这样的材料都可以。　　应该说，面对生活，“这四盏灯都可能会出现在我们心中”，而如果某一盏灯每次或常常出现，那就可以看出你的个性和行事的风格了。那么，这种“个性和行事的风格”有没有需要反思的地方？其反思深度应该就是这篇文章的深度。　　所以，因为鼓励的是我们的真实想法，选择哪一盏灯都没有错误，问题是如何去表达，以及在这中间体现了你对自身、对生活、对人生怎样的思考，怎样的感悟。　　灯的“亮度”应该不是立意高低的标准。“我有一个想法，去做”，是否冒失？“可以做吗？试试看吧”，“试试看”有什么不好？“周围的人都不赞成去做，很难吧”，大多数人的意见也许是对。“既然这样，那就算了吧”，都已经“这样”了，还不“算了”吗？我们也不要总认为“自信”、“行动”等词就一定是好词，“高调的”就一定“高级的”。四盏灯只是四个切入的角度，高低还在于你的认识，你的思想。　　可以选择其一，也可以选择多盏灯。选择多盏灯，但中心、观点只能有一个，这就需要有一个中心将它们统一起来，所以难度大一些，需要更多的抽象、归纳，需要站得更高。否则就成了“罗列”。当然写好了也容易出彩。　　我的朋友聂剑平兄认为，从题型上来看，本次作文应该属于“话题作文”。我同意，只是话题是一幅用文字叙述的漫画而已。所以，需要“自拟题目”。因为关注的是“你怎么选择”，所以，与传统的材料作文（需要评议材料）不同。　　2009年上海春季高考作文考题点评　　佚名 　 作文更加重视思辨和阅历　　 春考历来有秋考“试验田”之称，比如语文网络阅卷、考试结束前半个小时才能够离开考场等最先都是在春考中实施的。为期两天的2009年上海高校春季招生考试于上周末结束，本次春考中的不少新现象，请考生留意。　　 　 【点评】　　 华东师大语文教育研究中心副主任周宏认为，这篇作文突出考察了学生思想和思考能力，以及证明自己观点的能力。它强调学生要有自己的想法，要求学生能在作文中展现出自己的思想，在选择当中，能充分展现出学生的眼界高下。　　 虽然材料内容看似在选择上隐含有倾向性，但是并不是说考生选择最积极的灯就能把这篇文章写得好，关键是要讲出有说服力的话，要求有充分的论据证明考生所想表达的观点。即使考生选择了第四盏灯，如果说服力足够，也是可能写出一篇好文章来的。　　 此外，虽然题目只给了4种选择，但是也许可以有第五种选择，也许可以有兼而有之的选择，甚至第二种选择对显示生活的考虑更有深度，此外，当一个人无法选择的时候又该怎么做等。如果文章能写到这样的程度，那么是十分有深度的。　　 【启示】　　 周宏表示，去年的秋考作文题是命题作文，今年的春考作文题是材料作文，并不一定意味着今年秋考的作文一定是材料作文。因为高考作文命题有很多形式，整体而言，这几年高考的作文都要求学生有对生活的思考和生活的阅历，这些阅历可能是直接的也可能是间接的。高考作文无疑越来越加强调思辨性，强调议论，强调学生要有自己的想法，写出“我怎么看”，让人读了之后要能有点启发意义。　　 去年的秋考作文《他们》，很多学生将之写成抒情，从学生的写作情况来看，能够写成一篇很好的议论文的不多。由此可见，议论文正是高中学生的弱点所在。而高中作文教学的主要目的，也是要求学生能较好掌握议论文。春考的作文题目，是符合这一方向的。　　 【建议】　　 周宏表示，考生可写写最近几年的春考、秋考作文。一般来说，高考作文审题会很容易，但是要写好是比较难的。　　 建议学生在写作文时，应经常思考“我还有其他的话可以说吗？ ” “我能说一些和别人不一样的话吗？”具体的方法就是想想你所得出的想写的作文的结论、观点还有什么可以补充。补充的内容是否与众不同。　　 比如此次春考作文题，如果四盏灯中仅选择一盏灯，往往写不好，综合写四盏灯能写出深度来，学生可以在平时审题上，深度