对比型作文立意解读.ppt

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对比型作文立意解读

对比型作文立意分析 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 一位商人声称,自己设计了一座精妙绝伦的迷宫,凡闯过迷宫的人,就可以获得万元奖金。于是闯迷宫的人蜂拥而至,但无一例外地被困其中,最后只好无奈地放弃,他们的脸上都写满了运气不济的抱怨和沮丧。 一天,来了一位工程师,他不是为了奖金而来,只是为了揭开迷宫的秘密。他经过反复观察和测量,绘制出一份地图,最后宣布了一个惊人的结果,这座迷宫的入口其实就是它的出口。 面对那些自以为被欺骗而愤怒的人,商人说:“其实,你们应该考虑,是什么把你们困在了迷宫中。这座迷宫其实就是一面镜子,它可以照出你内心的目标、方向和欲望。其实,你们直到现在也还没有走出心灵的迷宫。” 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 这则材料是一则对比型材料,考生不难辨别得出。对比型材料一般是将两件事或者一件事的两个方面放在一起,从观点、做法、结果等方面直接进行比较。 1.A比B好在哪?差异在何处?(找不同在哪) (“差异”即切题的立意) 2.是何原因导致A和B差异的?(想为什么不同) (“差异”的原因通常是更为深入的立意) 对比型材料,有的给出对比后的差异事实和基本结论 2013新课标卷全国1卷高考作文题目: 一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。 当地许多富有经验的老工匠都不敢去切割这样一块昂贵的宝石,这时,一位年轻工匠勇敢的站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。年轻工匠的师傅感叹的说,有些时候不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气。 解析: 该材料的核心句为“要有经验、技术,更要有勇气。不去想价值的事,手就不会发抖。”。这是一个递进关系的句子,出题人意在强调“勇气”对于成功的重要性 该材料的核心立意应为“经验与勇气”,偏重于“勇气”,学生可在“经验”与“勇气”中找到契合点,或者单方面谈在困难面前“勇气”的重要性。 不佳立意:从“许多有经验的工匠都不敢尝试”入手,谈应该大胆创新,大胆尝试;从“商人”的角度入手,谈他信任新人,给年轻人锻炼的机会;从“年轻工匠的师傅”的角度入手,谈看待问题要透过现象看本质,抓住问题的实质等。 2014年石家庄市高三语文质检二作文试题分析 ? ??阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章 ? ? 1926年3月8日,粱启超先生因病住进协和医院。经检查,医生发现其右肾有一黑点,诊断为肿瘤,遂手术割除。术后发现,病变反倒在左肾。一时间,舆论哗然。而当时西医刚刚进入中国.对西医的质疑之声更是甚嚣尘上。病榻上的梁先生得知此事,在《晨报》上发表了一篇声明,写道:“右肾是否一定要剖,这是医学上的问题,我们门外汉无从判断。据当时的诊查结果,罪在右肾,断无可疑。”“我盼望社会上,不要借我这回病为口实,生出一种反动的怪论,为中国医学前途之障碍。”而事实上,这次误诊确实给他的身体带来巨大伤害,由于病情恶化,粱先生于1929年1月19日病逝。 ? ? 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 材料在表述上对于立意已有了相当的提示,如“当时西医刚刚传入中国”“不要借我这回生病为口实,生出一种反动的怪论,为中国医学前途之障碍”“事实上,这次误诊确实给他的身体带来巨大伤害”等。抓住这些关键性词句立意往往就是命题人的命题意图。 ? 要联系社会热点,但又要超出社会热点。本次命题的背景便是当下非常严重的医患纠纷,意在让考生关注时事,思考社会人生, ? ? 该材料讲述梁启超先生对于一次医疗误诊的态度,一方面涉及自身的生命安全,一方面关涉新生科学(西医)在中国的推广。梁先生心量广大,目光高远,以大局为重,不但不问责医院,还排息众议,其情可感。所以可以从梁启超先生的胸怀角度,立意为:伟人的胸怀,诸如“顾全大局,不计得失”“宽容,大度”“理解”“识大体”“爱护新生事物”等; ? ? 从西医面临质疑角度,说明每件新生事物的推行,每项科技的发展应用都是经历波折的,离不开开明进步人士的理解支持推动。由此可以立意为“新事物的发展总是要面临曲折的”“要理解支持新生事物”等; ? ? 从医院角度,可以立意为“做事态度要严谨”等; 从质疑者角度,还可立意为“对于新事物不可苛责”; 还可以采用对比法,谈你对现在“医闹”的看法。 有的只给两件基本事实,不给评价,没有结论 2012年安徽卷作文题: ??? ??? 某公司车间角落放置了一架工作

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