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蝉 贝壳 张狮醒 作者简介 作者简介 研读思考《蝉》 研读思考《蝉》 赏析语句 研读思考《贝壳》 研读赏析 1. “是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢”体现了作者怎样的思想感情? 研读赏析 比较阅读 比较阅读 说一说 写一写 * * 短 文 两 篇 小思 本名卢玮銮 香港作家 席慕蓉 台湾画家、作家 找出《蝉》的主旨句，并谈谈对它的理解。 “哪管是90年,90天,都不过要好好的的活过.” 不管生命长短,都要好好地活。 作者对蝉的态度怎样？运用了什么手法？ 先抑后扬 态度： 厌烦 可怜 宽恕 “斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒”,怎样理解这句话? 秋风来了,果实成熟了,本是收获的季节,但对在地下埋了17年,苦苦等待了17年的蝉来说,却意味着生命的结束：生命虽然短暂,蝉却执著地等待,我对它的敬意油然而生. 作者对贝壳的精美做了一番描述,然后生发了哪些联想? 贝壳里的生命：虽然脆弱卑微，但其居所精致，一丝不苟。 （赞叹） 自身：生命较贝壳里的生命长久，更应把自己能做的事做好。 （感悟） 三个“更”体现了 作者要力所能及地把事情做得更精致些、更好些，让后人为自己的执著、努力而感动。 2 “这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊”,说说你对这句话理解. 作者并不希