嵌入式课程设计ARM刷卡考勤IC解读.docVIP

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  • 2017-01-23 发布于香港
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嵌入式课程设计ARM刷卡考勤IC解读

课程设计报告 课程: 嵌入式系统课程设计 学期: 班号: 学号: 姓名: 教师: 成绩:  电子与信息工程学院 2016年6月 题目: 基于STM-32刷卡考勤系统设计 基本功能: ISO/IEC 14443的IC卡,可以读取IC的卡号。 考勤功能: 本系统通过对IC卡的识别来统计出勤信息,统计出应到人数。实到人数,实现考勤功能。 显示功能: 对于考勤的相关信息,可以通过液晶显示屏来进行显示。 扩展功能:对于数据库中存在的持卡人信息进行显示,并响铃提示通过;对于数据库中不存在的持卡人信息进行报警警告 教师评语: 评审教师: 日期: 第一章 引言 1.1研究目的及意义 随着经济的飞速发展,愈来愈多的管理者认识到管理与效益是息息相关的,实现数据规范化、自动化的管理,是一个管理规范、运作高效的企事业单位的必然要求。现在的市场竞争是知识的竞争,管理手段的竞争。谁有先进的技术设备和管理手段,谁就有成功的先机。IC卡号,根据各个部门的数据库内存储内容调出相应信息。例如学校的图书馆学生借阅管理、学校微机机

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