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定西师范高等专科学校
教师授课教案
课程名称 细胞生物学 课程类别 选修课 开课单位 生化系 授课班级 11生物教育 开课学期 第四学期 授课教师 刘玲玲
定西师范高等专科学校教务处制
定西师专生化系课程简介
专业:生物教育
课程名称 细胞生物学 课程属类 理学 课程类别 选修 任课教师 刘玲玲 班 级 11生物教育 总 学 时 36 开课学期 第四学期 使用教材:
《细胞生物学》欧阳五庆主编,中国农业出版社。 参考资料:
《细胞生物学》翟中和主编,高等教育出版社。
《普通分子生物学》王林嵩主编,科学出版社。
《遗传学》 授课方式 课堂教授 考核方式 考试 内容简介:(包含课程目的、要求、教学重点及难点。200-300字)
本课程的教学以真核细胞结构、功能和生活史为主要内容,强调细胞是生命活动的基本单位,突出生物膜,细胞信号转导,细胞增殖调控,细胞分化、衰老与凋亡,肿瘤生物学等热点问题,使学生通过本课程的学习,了解和掌握真核细胞的结构与功能,并深入理解彼此之间的相关性和一致性,从显微水平、超微水平和分子水平等三个层次认识细胞生命活动的本质和基本规律。 备注:
根据学生对所学知识的掌握程度可适当调整教学进度。
说明:1、课程属类分:哲学类、经济学类、教育学类(体育类)、文学类(艺术类)、理学类、工学类、农学类、管理学类、法学类、历史学类、医学类。开课学期一栏,填写本课程在第几学期开设。
2、“使用教材”一栏,填写教材名称,主编及出版社。
3、一式四份,教务处、系、教师个人各存一份,教室张贴一份。
定西师范高等专科学校教学进度表
系: 生化 专业: 生物教育 年级班:11级 课程: 细胞生物学
2012 -2013 学年度第 1 学期
月 周次 讲课
时数 教 学 内 容 8 1 报到 2 2 第一章 绪论 9 3 2 第二章 细胞生物学研究方法 4 2 第三章 细胞基本知识 5 2 第四章 细胞膜的结构与功能 6 2 第五章 内膜系统 10 7 2 国庆放假 8 2 第六章 线粒体、叶绿体与过氧化物酶体 9 2 第七章 细胞骨架与细胞运动 10 2 第八章 细胞核 11 11 2 第九章 核糖体 12 2 第十章 细胞与其环境的相互作用 13 2 第十一章 细胞信号 14 2 第十二章 细胞周期与细胞增殖 15 2 第十三章 细胞分化 12 16 2 第十四章 细胞衰老与死亡 17 2 第十五 干细胞 18 2 第十六章 细胞工程 19 2 复习 元
月 20 2 考试 21 2 系主任(教研室主任)签字: 教师签字:
授课时间 2012年10月22日 星期 一 第 1,2 节 授课内容概要 第八章 细胞核
第一节 核被膜与核孔复合体
第二节 染色质和染色体
第三节 核仁 目的要求 熟练掌握核被膜与核孔复合体的结构模型与功能;
熟练掌握核小体的组成及其染色质的组装模型;
了解常染色质、异染色质、活性染色质以及非活性染色质;
掌握核仁的结构和组装特点;
了解核基质的构成 。 重
点 细胞核内各种结构单位的特点 。 难
点 染色质组装、核仁周期 。 作业布置 见课本及章节复习题。 参考书 课 型 理论课 学
时
分
配 复 习 5分钟 主要教具 黑板 讲 授 80分钟 教学方法 多媒体课件 指 导 5分钟 教学手段 讲授 总 结 10分钟 备注 授课内容
导入新课:真核细胞和原核细胞的根本区别是什么?
根本区别:有无核膜包被的细胞核。
即真核细胞与原核细胞的区别就是前者有成形的细胞核(以核膜为界限的细胞核)后者没有,后者有拟核。细胞核
细菌蓝藻放线菌支原体衣原体
动物细胞,植物细胞,真菌细胞
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