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1.自然界的物体分为( )大类,( ) 叫生物 ,没有生命的物体叫做( )。 2.生物包括( )、( )、( )等。其中微生物又包括( )、( )、( );所有的生物中只有( )不是有细胞构成。 3.生物体的生命现象包括1 ( ) 2 ( ) 3( )4( )5( )6( )。 4.细胞是植物体( )与( )的基本单位。 5.连线 请将下列名词与其相应的内容用直线连接起来 ①细胞壁 a里面含有遗传物质 ②细胞核 b起保护和支持细胞的作用 ③液泡 c细胞膜以内,细胞核以外的透明粘稠物质进行生命活 动的主要场所 ④细胞膜 d使有的物质不能随意渗出细胞,有害物质不能轻易进入细胞内 ⑤细胞质 e吃西瓜时会流出甜甜的汁液 ? 1、植物细胞的结构 2、植物细胞的功能 细胞壁 液泡 细胞核 线粒体 叶绿体 细胞膜 细胞质 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液 泡 细胞质 1、在显微镜下观察洋葱表皮细胞是比较规则的长多面形的细胞,细胞能保持这种规则的形态主要是什么结构的作用? 2、能让有利的物质物质进入,而有害的物质不能进入的结构是什么? 3、我们吃西瓜时流出的汁液是来自于细胞中的哪个结构? 4、进行生命活动的主要场所在哪里?该结构中与植物进行光合作用有关的结构和呼吸作用有关的结构是什么? 问题: (细胞壁) (细胞膜) (液泡) (细胞质,叶绿体,线粒体) 5、遗传物质存在于细胞的什么结构中? (细胞核) 1、洋葱表皮细胞近似长方形,是什么结构维持了细胞的形态? 2、能让有利的物质物质进入,而有害的物质不能进入的结构是什么? 3、我们吃西瓜时会流出甜甜的汁液,它来自于哪个结构? 4、进行生命活动的主要场所在哪里?该结构中与植物进行光合作用和呼吸作用有关的结构是什么? 细胞壁 细胞膜 液泡 叶绿体,线粒体 5、遗传物质存在于细胞的什么结构中? 细胞核 细胞质 阅读课本40页2段内容 1.第一个研究动物细胞的是谁? 2.他是怎样研究的? 3.他得出了什么结论? 4.动物细胞有什么特点? 阅读课本40页观察框 1.读完后与同桌交流总结实验流程(每步用一个字) 2.叙述盖盖玻片的方法?这样做有什么用? 3.叙述染色的具体做法? 4.关于这个实验你还有什么疑问? 观察:人的口腔上皮细胞 动、植物细胞一样吗?它们有什么区别? 人和动物细胞结构图 细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体 动物细胞和植物细胞各具有哪些结构,请连线 动物细胞 植物细胞 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 液泡 线粒体 人和动物细胞没有细胞壁、叶绿体和大液泡。 细胞核里有什么? 细胞膜 细胞质 细胞核 染色体又是由什么构成? DNA 染色体 蛋白质 是主要的遗传物质,它能贮存和传递 ,控制 。 1.和植物细胞相比,人和动物细胞的基本结构都具有 、 、( )和 , 而没有 、 和 。 2.染色体的主要成份是 和 。在每种生物的体细胞内,染色体的 都是一定的。其中主要的遗传物质是 ,它能 ( )和 ( ) ,并且控制 ( )和 ( ) 。 3.细胞中的线粒体与 有关。 ? Who am I? 我能维持细胞规则的形状,我是谁? 我能阻挡有害物质进不了细胞,我是谁? 我的肚子里有好多的水,还有色素、糖等物质,我是谁? 我在细胞的内部,我能释放氧气,我是谁? 我的肚子里有许多条DNA,我是谁? 我能释放能量,来维持各项生命活动,我是谁? 我是叶绿体、线粒体、液泡等结构的大本营,我是谁? 达标测评 巩固提高 1、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时,正确的盖盖玻片的方法是( ) A将盖玻片迅速盖在载玻片上 B将盖玻片的一边先接触液滴,另一边慢慢盖上 C将盖玻片放在载玻片一端,推向中央 D将盖玻片的一边先接触液滴,另一边快速盖上 2、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能把其他不需要的物质挡在外面,这主要是由于( ) A.细胞壁具有保护细胞的功能
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