平行四边形试讲课件要点.ppt

生活中的平行四边形 * 人教版小学数学四年级上册 授课人：宜春市第八小学 陈智 指导老师：王敏 长方形 平行四边形 三角形 正方形 生活中的平行四边形 二、自主探究,合作交流 人教版小学数学四年级上册 两组对边分别平行 相对的两条边有怎样的位置关系？ 两组对边分别平行 两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。 下面哪些图形是平行四边形？ × × √ √ 3人一小组，分工合作，一人量平行四边形每条边的长度，一人量每个角的度数，一人负责记录量出的数据，看看你发现了什么？把你的发现与同桌说一说。 1、什么是平行四边形的高？ 2、什么是平行四边形的底？ 3、动手尝试画一条平行四边形的高。 动手操作 高 底 从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。 垂足所在的边叫做平行四边形的底。 高 底 无数条 议一议:平行四边形有几条高? 高 底 底 底 底 底 思考：为什么要做成平行四边形？ *