巧做连贯排序题(句子衔接)有妙法解读.pptVIP

(2)暗示性词语的使用。 A表示相承关系：“换句话说”，表示等同关系；“与此同时”。 B表示相反、相对关系，中间不可插入别的词语：“与此相反”“反过来说”。 C表示主次、轻重的顺序：“首先”“其次”“再次”，，不可倒置。 D表示时间先后“先前”与“后来”，“过去”“现在”与“将来”，； E表示要提出结论：“总之”“综上所述”“由此看来”。 F表示有所解释： “所谓”表示综合：“诸如此类”。表示举例：“例如” …… (3)关键词语的重复出现，相同句式的重复出现。 (4)句子之间的对应关系(内容上、形式上)，也往往体现语言顺序的一致性，肯定、否定的一致性。 (5)陈述对象前后一致，议论角度一致。 4.抓语境 嵌入式排序、承接式排序，还要注意所提供的语境。 高考必考点　连贯(句子衔接) ——抓首尾，连中间，“三步四排”定句序 如何用好“三步”“四排”法，巧做排序题 一、用“三步”“四排”法解答有语境客观排序题 【方法简介】 有语境客观排序题给出上下文，要求排序的几个句子处于语段的中间位置，该位置有几个句子就有几条横线，每条横线后均有标点。要求考生联系上下文，在四个选项中选择衔接最恰当的一组。 考生可使用“三步”“四排”法解答有语境客观排序题，解题过程如下。 第一步：根据横线前的内容确定第一句。先观察四个选项，判断排在第一句的句子可能是哪几句；然后将横线前的内容分别与排在第一句的句子连起来