二年级9的乘法口诀分解.ppt

* 九的乘法口决 二年级上册第6课表内乘法（二） 1、理解9的乘法口诀的来源，能根据乘法的意义正确推导出9的乘法口诀。 2、能初步记住9的乘法口诀，并运用口诀熟练的进行计算。 3、培养学生初步的迁移类推能力和分析、综合的能力。 9的乘法口 诀的推导。 教学目标 教学重点 每次加9，把得数填在空格里。 9 返回 确定 想一想,准备好答案. 找 规 律 9×1=9 9×2=18 9×3=27 9×4=36 9×5=45 9×6=54 9×7=63 9×8=72 9×9=81 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一 规律：9的乘法口诀有9句。每相邻两句口诀的得数相差9。利用这个规律可以记忆乘法口诀。 找 规 律 返回首页 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一 9×1=9 9×2=18 9×3=27 9×4=36 9×5=45 9×6=54 9×7=63 9×8=72 9×9=81 规律：9的乘法口诀有9句。每相邻两句口诀的得数相差9。利用这个规律可以记忆乘法口诀。 数一数摆一个熊猫用几个圆圈？ × 9 = 返回首页 确定 答案 推导口诀 比较两个式子 6×9=（ ） 9×6=（ ） 请看口诀： 9的乘法 小结：两个数相乘，无论哪个数在前