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3D打印创新教育让想象成为现实V2.0解析
3D打印创新教育让想象成为现实 中科大先进技术研究院阿巴赛3D教育中心 合肥阿巴赛信息技术有限公司 提 纲 3D科技时代背景 3D打印及其应用 3D打印创新教育的意义 3D打印创新教育介绍 2015年:国家连续出台相关政策 2015年2月 三部委:《国家增材制造产业发展推进计划》 2015年5月 国务院:《中国制造2025》 3D打印的意义:创造+想象力 只要你能想象,你就能制造! 3D打印可以有效地结合到教育中 3D打印创新创客教育 玩、好奇、想象力 促进1:对空间感的认知与学习 “数形结合” 促进2:培养动手能力 促进3:想象力和创造力的培养 3D打印对各学科的促进作用 中小学课程系统解决方案 中小学教育 3D打印技术 中科大阿巴赛3D科技 创客实验室建设 课程内容 师资培训及认证 “打印宝”云端管理系统 实验室管理及运营方案 主要内容 创新教育基地-创客实验室 3D打印创新教育课程体系 酷笔认知篇-简易建模软件 酷笔理解篇-B-Mesh建模软件 骨架-球方式(B-Mesh)建模作品例子 酷笔应用篇-Poly Cube的建模软件 SoScan三维扫描系统及教学应用 个性化 眼镜 个性化 帽子 个性化 底座 宇航员 3D绘画课 教学师资的培训和认证 打印宝 3D设计模型 3D打印需求 3D打印文件 个性化印章 个性化吊坠 个性化笔 个性化笔筒 学生作品 成功案例 课堂花絮 中小学3D打印创新教育课程 让每个学生都能走近3D打印技术 训练和培养想象力和创造力! 热爱科学、热爱实践! 谢谢! What kind of interaction we should add to make it more fun? From modeling, printing, and after printing, from teaching to learning The framework with 4 characteristics of fun may be able to guide us to design fun interaction in 3D printing. * What kind of interaction we should add to make it more fun? From modeling, printing, and after printing, from teaching to learning The framework with 4 characteristics of fun may be able to guide us to design fun interaction in 3D printing. *
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