《新步步高》高二数学苏教版必修53.1不等关系课件.pptxVIP

第3章 不等式3.1 不等关系学习目标和重难点目标定位学习目标1. 能用不等式(组)表示实际问题的不等关系；2. 学会用作差法比较两实数的大小． 重、难点重点：用作差法比较两实数的大小.难点：正确理解题意并列出不等式.知识链接不等式中常用的符号语言不等式中常用符号语言：大于小于大于等于小于等于至多至少不少于不多于????????新知探究（一）不等式（组）表示不等关系问题1. 某博物馆的门票每张元，人以上(含人)的团体票折优惠，那么不足人时，选择怎样的购票策略？??答：设x人 购买人的团体票合适，则有新知探究（一）不等关系的表示问题2. 某杂志以每本2元的价格发行时，发行量为10万册．经过调查，若价格每提高0.2元，发行量就减少5 000册．要使杂志社的销售收入大于22.4万元，每本杂志的价格应定在怎样的范围内？解: 设每本杂志价格提高x元，则发行量减少 万册， 销售收入为万元， 根据题意，得， 化简得 ?新知探究（一）不等关系的表示问题3. 下表给出了X、Y、Z三种食物的维生素的含量及成本： 某人欲将这三种食物混合成的食品，要使混合食品中至少含单位的维生素A及40 000单位的维生素B，设X，Y这两种食物各取x kg、y kg，那么X、Y应满足什么关系？??维生素A(单位/kg)维生素B(单位/kg)成本(元/kg)X3007005Y5001004Z3003003新知探究（一）不等关系的表示?解：由题意，X、Y这两种食物各取x kg、y kg， 则食物Z取， 于是有， 即新知探究（一）不等关系的表示例1. 已知甲、乙、丙三种食物的维生素A、B含量及成本如下表：? 若用甲、乙、丙三种食物各 x kg、y kg、z kg配成100 kg的混合食物，并使混合食物内至少含有56 000单位维生素A和63 000单位维生素B. 试用x、y表示混合食物成本c元，并写出所满足的不等关系．?甲乙丙维生素A(单位/kg)600700400维生素B(单位/kg)800400500成本(元/kg)1194新知探究（一）不等关系的表示?解: 依题意得， 又， ∴ 由及， 得 ∴ x，y所满足的不等关系为.新知探究（一）不等关系的表示变式1. 某用户计划购买单价分别为60元、70元的单片软件和盒装磁盘，使用资金不超过500元，根据需要，软件至少买3片，磁盘至少买2盒．问：软件数与磁盘数应满足什么条件？解：设软件数为x，磁盘数为y，则 根据题意可得 ，?新知探究（二）比较两代数式的大小问题1．在数轴上，如果表示实数a和b的两个点分别为A和B，则点A和点B在数轴上的位置与实数a和b的大小有什么关系？答：(1) 当时，点A和点B重合； (2) 当 时，点A在点B的右侧；(3) 当时，点 A在点B的左侧．?新知探究（二）比较两代数式的大小问题2．数学中如何比较两个数的大小？?答：只要考察它们的差的符号就可以了： ① 若，则； ② 若，则； ③ 若，则. 新知探究（二）比较两代数式的大小?例2．比较与的大小．解：. ∵ ， ∴ ， ∴ .?新知探究（二）比较两代数式的大小解题反思：用做差法比较两个实数的大小的一般步骤 是什么？ 答：作差法比较两实数(代数式)大小的一般步骤是： 作差?变形?判断符号?结论，即“三步一结”．新知探究（二）比较两代数式的大小?变式2. 试比较与的大小． 解： ∵ . ∴ .?新知探究（二）比较两代数式的大小例3. 当p，q都是正数且p＋q＝1时，试比较代数式(px＋qy)2与 px2＋qy2的大小．?解:∵， ∴ ，∴ ∵ 为正数， ∴ .∴ . 当且仅当时不等式中等号成立．新知探究（二）比较两代数式的大小 解题反思：作差法比较大小时，变形技巧是什么？答：作差后要进行变形，变形的目的是容易判断差的符号，变形的方向是化成几个完全平方数和的形式或一些易判断符号的因式积的形式．新知探究（二）比较两代数式的大小?变式3. 已知，试比较与 的大小．解 : ∵ ∵ ， ∴ ∴ .?新知探究(三)不等式在生活中的应用例4．建筑设计规定，民用住宅的窗户面积必须小于地板面积．但按采光标准，窗户面积与地板面积的比值应不小于10%，且这个比值越大，住宅的采光条件越好．试问：同时增加相等的窗户面积和地板面积，住宅的采光条件是变好了，还是变坏了？请说明理由．新知探究(三)不等式在生活中的应用解：设住宅窗户面积和地板面积分别为a，b，同时增加的面积为m，则，且.∵ ， ∴ .又 ， ∴ .∴ 同时增加相等的窗户面积和地板面积后，住宅的采光条件 变好了．?新知探究(三)不等式在生活中的应用解题反思：如何应用不等式求解生活中的问题？答：其关键是能用数学语言表示出实际问题中的数量关系．用不等式(组)表示实际问题中的不等关系时