1.4走进技术的世界章末复习（教学设计）-高一通用技术上册.docVIP

课题 第一章 走进技术的世界 复习课 考试要求 考试内容 考试要求 考试属性 技术的价值 （1）技术对人类的价值 （2）技术对生活、生产、文化等方面的影响 （3）技术对自然的价值 a a c 必 考 技术的性质 （1）技术的发展与发明和革新的关系 （2）技术的目的性、综合性、专利性、两面性、创新性 （3）技术与科学的区别与联系 （4）知识产权在技术领域的重要作用 b a b a 必 考 技术的未来 技术的发展趋势 b 必 考 知识梳理 一、技术的价值 1．技术对人类的价值 技术的产生和发展是为了满足人的_需求_。具体表现在： （1）保护人：技术为人提供了抵抗不良环境，防止野兽、病菌等侵害的手段和工具。 （2）解放人：人依靠技术解放或延长了自己的手、脚、眼、耳、脑等身体器官，拓宽了活动空间，提高了劳动效率，增强了利用自然、保护自然、合理地改造自然的能力。 （3）发展人：技术促进人的精神和智力发展，使得人的创新精神和批判能力得到提高，思维方式发生转变，自我价值得以实现。 2．技术对生活、生产、文化等方面的影响 在当代，技术在社会发展中的作用更加巨大。技术促进了社会生产的发展，丰富了社会文化的内容，改变了社会的生活方式，是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。 3．技术对自然的价值 （1）依靠技术，人类得以利用自然和改造自然，并与自然保持和谐共处的友好关系。 （2）人类在利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，注意保护自然，不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。 （3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能。(例：物料的再循环工艺) 二、技术的性质 1．技术的发展与发明和革新的关系 创新是技术发展的核心所在，任何技术的发展都需要创新。技术创新常常表现为技术革新和技术发明。技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进，技术发明则是一项新技术的产生。 2．技术的目的性、综合性、专利性、两面性、创新性 技术的目的性：任何技术的发展，都是人类有意识、有目的的活动成果。 技术的综合性：技术活动要综合运用多种学科知识。如小到小板凳的制作技术，大到航天技术，都是多种知识共同作用的结果。 技术的专利性：在技术实现其价值的过程中，技术发明者对此享有一定的权力，这些权力受到法律的保护。专利包括发明专利、使用新型专利和外观设计专利三种。专利具有独占性、时效性和地域性。 技术的两面性：事物客观上都有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。不合理利用技术产品，技术就会对人类造成危害。 技术的创新性：创新是技术发展的核心。技术的发展需要创新。 3．技术与科学的区别与联系 （1）区别 项 目 科 学 技 术 概念 不同 科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系 ?技术则是人类为了满足自身的需求对大自然进行的改造 侧重点不同　 科学侧重于认识自然，力求发现 技术侧重于利用和合理地改造自然，力求发明 回答问 题不同 回答“是什么”、“为什么” 回答“怎么办” 验证方 法不同 科学通过实验验证假设，形成结论 技术则通过试验，验证方案的可行性与合理性，并实现优化 （2）联系：科学促进了技术的进步，技术推动了科学的发展 4．知识产权在技术领域的重要作用 知识产权是人们基于自己的活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。 专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的垄断性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性，使技术创新活动走向良性循环。 专利的特性：独占性、时效性、地域性 专利申请步骤：提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段 三、技术的未来 对“技术的未来”的追思和憧憬，既不需要技术迷惘中的旷世悲怆，也不需要技术崇拜中的盲目乐观。理性地看待技术，应以负责、有远见、更具道德的方式使用技术。技术的未来既充满希望，也隐含威胁，理性地看待技术的未来，才不至于迷失在技术的世界里。 重难点突破 一、科学与技术的区别和联系 ? 科 学 技 术 区别 定 义 科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和试验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系 ?技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造 侧 重 ?认识自然 ?利用和改造自然 回 答 ?“是什么”“为什么” ?“怎么办” 区别 试 验 验证假设，形成结论 验证方案的可行性与合理性，并实现优化 联 系 科学促进了