专题03函数的应用（B卷）-高一高二数学同步单元双基双测“AB”卷（新人教版A版必修1）Word版含解析.docVIP

函数的应用能力测试卷 班级： 学生： 考号： . 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．函数的零点所在的一个区间是(　　 ) A. B. C. D.(1,2) 【答案】C 【解析】 考点：函数的零点的判定 【方法点睛】函数的性质问题以及函数零点问题是高考的高频考点，函数零点的几种等价形式：函数有零点函数在轴有交点方程有根函数与有交点. 2.函数的零点个数为 （ ） 1 2 3 4 【答案】B 【解析】 试题分析：，即，作出函数的图像，有两个公共点，所以该函数零点个数为2 . 考点：求函数的零点个数. 【方法点睛】函数的性质问题以及函数零点问题是高考的高频考点，函数零点的几种等价形式：函数有零点函数在轴有交点方程有根函数与有交点. 3.某市生产总值连续两年持续增加，第一年的增长率为,第二年的增长率为,则该市这两年生产总值的年平均增长率为 （ ） 【答案】D 【解析】 考点：函数的实际应用. 4.方程在[0，1]内的近似解，用“二分法”计算到达到精确度要求。那么所取误差限是（ ） A．0.05 B．0.005 C．0.0005 D．0.00005 【答案】C 【解析】由四舍五入的原则知道，当时，精度达到。此时差限是0.0005，选项为C 考点：二分法 5.函数的零点所在的区间是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 考点：函数的零点. 【方法点睛】将函数的零点问题和方程根的问题、函数的交点问题联系在一起，凸显了数学学科内知识间的内在联系，充分体现了转化化归的数学思想在实际问题中的应用，常用的方法有：解方程法；利用零点存在性定理，首先看函数在给定的区间上连续；数形结合法：通过画图像，观察图像与横轴在给定区间上是否有交点来计算. 6.已知函数t＝－144 的图象可表示打字任务的“学习曲线”，其中t 表示达到打字水平N(字/min)所需的学习时间， N表示打字速度(字/min)，则按此曲线要达到90字/min的水平，所需的学习时间是 (　　) 144 B．90 C．60 D．40 【答案】A 【解析】 试题分析：由题意把N=90代入函数t＝－144t＝－144的零点所在的区间为（ ） A．（－1,0） B．（0,1） C．（1,2） D．1，e 【答案】B 【解析】 试题分析：函数在（0，＋∞）上单调递增，，， 故选B． 考点：考查了函数的零点． 点评：解本题的关键是掌握函数在某个区间上存在零点的条件，若函数在某个区间上单调，且在区间两端点的函数值异号，则函数在这个区间内存在零点． 8.定义符号函数，设 ，，若,, 若有两个解，则的取值范围是 A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 试题分析：根据题中所给的条件，可知，从而有函数在上单调减，在上单调增，且，所以所求的结果为，故选D． 考点：新定义，函数的性质． 9．函数的零点所在的区间为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 考点：本试题考查了函数零点所在的区间问题。 点评：对于函数零点所在区间的求解，主要是依据零点的定义，以及零点存在性定理的判定，结合已知函数是定义域内的增函数，那么来判定端点值的函数值是否为异号即可，属于基础题。 10．若关于的方程有且只有两个不同的实数根，则实数的取值范围是（ ）． A． B． C． D． D 【解析】 问题转化为曲线与直线有两个交点，即过定点的直线与半圆有两个交点，直线过和与半圆相切是两个极端情形，所以． 11．对任意实数、，定义运算“⊙”：⊙，设⊙，若函数的图像与轴恰有三个公共点，则的取值范围是（ ） （A） （B） （C） （D） 【答案】D 【解析】 考点：新定义问题，函数零点，数形结合思想. 12．若定义在R上的函数满足，且当时，，函数，则函数在区间内的零点的个数为（ ） A．6