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人教版高中化学一轮复习课时跟踪检测(八)钠及其化合物Word版含答案
课时跟踪检测(八) 钠及其化合物
1.(2016·唐山模拟)下列做法不正确的是( )
A.Na2O2用作呼吸面具的供氧剂
B.NaHCO3的热稳定性大于Na2CO3
C.乙醇可与金属钠反应放出氢气
D.金属钠着火时,用细沙覆盖灭火
解析:选B NaHCO3受热分解而Na2CO3受热不易分解,故Na2CO3的热稳定性强于NaHCO3。
2.(2016·杭州模拟)等质量的钠进行下列实验,其中生成氢气最多的是( )
A.将钠投入到足量水中
B.将钠用铝箔包好并刺一些小孔,再放入足量的水中
C.将钠放入足量稀硫酸中
D.将钠放入足量稀盐酸中
解析:选B 将等质量的钠投入到水、稀硫酸或稀盐酸中,放出的氢气的量相等;将钠用铝箔包好并刺一些小孔,再放入足量的水中,首先是钠与水反应生成NaOH和氢气,铝与NaOH溶液反应生成氢气,则B项生成氢气最多。
3.利用焰色反应,人们在烟花中有意识地加入特定金属元素,使焰火更加绚丽多彩。下列说法中正确的是( )
A.非金属单质燃烧时火焰均为无色
B.NaCl与Na2CO3灼烧时火焰颜色相同
C.焰色反应均应透过蓝色的钴玻璃观察
D.只有金属单质灼烧时火焰才有颜色
解析:选B A项,某些非金属单质燃烧时火焰也有颜色,例如H2燃烧产生淡蓝色火焰,S在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,在纯氧中燃烧产生蓝紫色火焰,错误;B项,焰色反应为金属元素的性质,与元素的存在形式(化合态或游离态)无关,同种金属元素的焰色反应相同,正确;C项,只有观察钾元素的焰色反应时须透过蓝色钴玻璃,错误;D项,焰色反应是元素的性质,而不是单质的性质,错误。
4.如图所示,若锥形瓶内是水,分液漏斗内的液体也是水,向烧杯内滴加水时,发现U形管内液体慢慢右移,恢复到原温度后液面左边与右边基本相平,则烧杯内的物质是( )
A.过氧化钠 B.氧化钠
C.钠 D.钾
解析:选B Na2O2、Na、K与水反应均会有气体生成,均会使U形管内液面左边低于右边,A、C、D错误;Na2O与水反应放热但没有气体生成,则U形管内液体慢慢右移,但恢复到原温度后又使U形管内两液面相平。
5.(2016·黑河模拟)将0.05 mol Na分别投入到盛有100 mL 水、100 mL 盐酸、100 mL 硫酸铜溶液的X、Y、Z三个烧杯中,下列有关说法错误的是( )
A.三个烧杯中一定均会发生的离子反应有:2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑
B.三个烧杯中钠均在液面上剧烈反应,相比而言,X烧杯中的反应平缓些
C.Z烧杯中一定会有沉淀生成,但沉淀不是单质铜
D.三个烧杯中置换生成气体的物质的量一定相同
解析:选A 钠投入溶液中,发生的反应实质是钠与酸或者水电离产生的氢离子的反应,钠与盐酸反应的实质为2Na+2H+===2Na++H2↑,故A错误;盐酸为酸、硫酸铜为强酸弱碱盐水解显酸性,所以X、Y、Z三种溶液中,氢离子浓度由大到小的顺序为Y、Z、X,氢离子浓度越大,反应越剧烈,水中氢离子浓度最小,所以反应最缓和,故B正确;钠与硫酸铜溶液反应,方程式为2Na+2H2O===2NaOH+H2↑,2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4,故C正确;依据得失电子守恒,可知相同量的钠失去电子数相同,生成氢气的量相同,故D正确。
6.用如图所示实验装置进行相关实验探究,其中装置不合理的是( )
A.鉴别纯碱与小苏打
B.证明Na2O2与水反应放热
C.证明Cl2能与烧碱溶液反应
D.探究钠与Cl2反应
解析:选A 加热固体时,试管口不能向上倾斜,A项设计错误;B项中脱脂棉燃烧,能表明Na2O2与水反应放热;C项中气球变大,Cl2能被NaOH溶液吸收;D项能进行Na与Cl2反应。
7.下列有关钠及其化合物的叙述正确的是( )
A.Na2O2晶体中的阴离子与阳离子的物质的量之比为1∶1
B.9.2 g金属钠投入到足量的重水中,则产生的气体中含有0.4 mol电子
C.钠在化学反应中常常失去电子被氧化,作氧化剂,故Na+具有强氧化性
D.钠、钾是低熔点的轻金属,所以钠钾合金在常温时柔软似蜡
解析:选B 过氧化钠中阴、阳离子分别是O和Na+,所以过氧化钠晶体中的阴离子与阳离子的物质的量之比为1∶2,A项错误;9.2 g钠的物质的量为0.4 mol,0.4 mol钠和足量重水反应生成0.2 mol重氢,每个重氢分子中含有2个电子,所以产生的气体中含有0.2 mol×2=0.4 mol电子,B项正确;在化学反应中钠常常失去电子被氧化,作还原剂,Na+具有弱氧化性,C项错误;钠钾合金在常温时呈液态,可用作原子反应堆的导热剂,D项错误。
8.(2016·河南十校联考)X、Y、Z、W四种物质的转化关系如图所示。下列组合中不符合该关系的是( )
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