药用植物学7.docVIP

商洛职业技术学院教案首页 课程名称 药用植物学 专业班级 15高职药学 授课教师 程丹涛 课次 7 授课类型 理论 学 时 2 授课题目 （章节） 上篇：药用植物的细胞、组织和器官 第三章 植物器官的形态 第一节 根 目的 与 要求 掌握植物器官的分类。 熟悉正常根及根系。 了解变态根的类型。 重点 与 难点 重点：正常根 难点：变态根的类型 方法 与手段 讲授、板书、标本，课件 提问、作业 使用教材 及参考书 教材：《药用植物学》詹亚华主编，第二版，中国医药科技出版社，2007，12 参考书：《中国植物志》2005版 教 案 续 页 教 学 内 容 辅助手段 时间分配 导言：由细胞组成组织，由组织形成一定形态和功能的结构叫器官。我们学习器官，有两种为营养和生殖器官。 第三章 植物的器官的形态 器官：具一定外部形态与内部结构，由多种组织构成，执行一定生理机能的植物体组成部分。 营养器官vegetative organs——根、茎、叶。 繁殖器官reproductive organs——花、果实、种子。 第一节 根 root 一、根的特点及生理功能 根是植物适应陆地生活逐渐进化形成的器官，水生藻类不具备根。 1、特点： a、通常生于土壤中，向地性。 b、背光性。 c、向湿性。 d、不分节与节间，一般不生芽、叶和花（甘薯等有不定根，菠萝蜜可结于水缸下）。 2、生理功能： a、吸收——根毛区 b、输导——木质部 c、固着——庞大、反复分枝的根系 d、支持——机械组织和输导组织 e、贮藏——薄壁组织（与药用关系较大，中药有37%的植物药为根或根茎类，如人参、大黄、甘草、黄芪、乌头、当归……） f、合成——能合成多种氨基酸，游素、生物碱。 g、繁殖——部分植物，如甘薯、刺槐、泡桐、楝树，民间谚语“三槐九楝”。 二、根与根系的类型 1、主根与侧根 2、定根与不定根——按发生起源分 a、定根：直接或间接由胚根生长出来，有固定的生长部位（主、侧、纤维根） b、不定根：非直接或间接由胚根形成，从茎、叶或其它部位长出，产生无一定位置，玉米等茎基节上须根，人参芦头上不定根（艼），秋海棠、落地生根叶上，桑、木芙蓉扦插（枝条） 3、直根系与须根系：一棵植物地下部分所有根的总和称根系。 a、直根系：主根发达，主根、侧根界限非常明显——双子叶植物，裸子植物 b、须根系：主根不发达，或早期死亡，从茎基节上生出大小、长短相仿的不定根。无主次之分——单子叶植物和少数双子叶植物（徐长卿、龙胆与蕨等） 三、根的变态——适应于不同的环境变化 1、贮藏根storage root存贮养料，肥厚多汁，形状多样，常见于二年生或多年生双子叶草本植物。 a、肉质直根fleshy tap root——主要由主根发育而成，一株仅一个肉质直根，其上具胚轴和节间极短的茎，胚轴形成根颈（无侧根），茎基成根头，上着生叶。肥大部位有韧皮部（胡萝卜）有木质部（萝卜）。 △圆锥根conical root——胡萝卜、白芷、桔梗、人参、商陆。 △圆柱根cylindrical root——丹参、板蓝根 △圆球根spheroidal root——芜菁根 b、块根root tuber——由不定根或侧根发育而成，一株可有多个，它的组成不含有下胚轴和茎的部分，完全是根，如附子、何首乌、天冬、麦冬、百部、郁金、白薇、甘薯、大丽菊等。 2、机械支持作用的变态根 a、支持根prop root——自茎上产生的不定根深入土中，增强支持基干作用，如玉米、高粱、甘蔗、薏苡 b、气生根aerial root——茎上产生，暴露于空气中，不浮入土内，具有在潮湿空气中吸收和贮藏水分能力，如石斛、吊兰、榕树。 c、攀援根（附着根）climbing root——攀援植物茎上生出的不定根，如薜荔、络石、常春藤、凌宵等。 d、板根buttress root——很多热带植物在根与树干相接部位形成板壁状部分，增加树木稳固性，支持巨大的树冠，如木棉等（广州市花，英雄树） 3、营养作用变态根 a、呼吸根respiratory root：沿海与沼泽地带植物，埋于淤泥和水下根影响呼吸，而生出露出水面向上的特殊呼吸根（红树林、水松） b、寄生根parasitic root：根插入寄主体内，吸收水分，养料，不含叶绿素为全寄生，含叶绿素为半寄生，菟丝子、列当、槲寄生、桑寄生、百蕊草、檀香（苏门答腊一种特殊寄生植物大王花Rafflesia arnoldi，无根、茎、叶，仅有一大形花，直径3尺，重15磅，花之下侧附于寄主上）。 c、水生根water root：水生植物的根漂浮在水中呈须状，如浮萍、大藻等。 思考题：