吉林省汪清县第六中学高二下学期期末考试历史试题（教师版）Word版含解析.docVIP

吉林省汪清县第六中学2014-2015学年高二下学期期末考试历史试题（教师版） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题给出的四个答案中，只有一个选项最符合题目要求。） 1．《札记》载：“故天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙，大夫有采以处其子孙，是谓制度。”该材料反映的制度是( ) A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．禅让制 【答案】B 【解析】 试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，天子、诸侯、大夫均是在分封制度中所涉及到的政治名词，材料所描述的现象也属于分封制的内容，所以该材料反映的制度只能是分封制。 考点：古代中国的政治制度?商周时期的政治制度?分封制 2．关于分封制和郡县制，下列说法不正确的是( ) A．分封制更有利于中央集权的加强 B．郡县制下的郡守和县令由皇帝直接任命 C．二者都属于重要的地方行政制度 D．都是为了巩固统治而实施的政治制度 【答案】A 【解析】 试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，分封制当然不利于中央集权的加强，当然分封制度也不是中央集权制度，而其他三个选项均是关于分封制和郡县制的正确的说法，综上所述本题答案只能是A。 考点：古代中国的政治制度?秦中央集权制度的形成?分封制和郡县制 3．秦朝时为避“赢政”的讳，将“正月”改为“端月”。这反映了( ) A．皇帝独尊 B．重视人才 C．尊崇自然 D．儒学独尊 【答案】A 【解析】 试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，将“正月”改为“端月”仅仅是为了避“赢政”的讳，也足以证明皇帝的地位是独尊的、皇帝的地位是至高无上的，所以本题的材料在本质上反映了皇帝独尊。 考点：古代中国的政治制度?秦中央集权制度的形成?皇帝独尊 4．我国君主专制制度在封建社会不断加强，其达到顶峰的标志是( ) A．设置南书房 B．出现议政王大臣会议 C．设置军机处 D．裁撤中书省废除丞相 【答案】C 【解析】 试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，设置军机处标志着我国君主专制制度达到了顶峰，这是教材的基本知识点，由此可见牢记教材的基本知识点也是非常重要的。 考点：古代中国的政治制度?明清君主专制制度的加强?军机处 5．中国古代官吏的产生经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。下列说法与“科举制”相一致的是( ) A．“世胄蹑高位，英俊沉下僚” B．“举秀才，不知书；举孝廉，父别居” C．“立嫡以长不以贤” D．“平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第” 【答案】D 【解析】 试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，“世胄蹑高位，英俊沉下僚”是九品中正制，“举秀才，不知书；举孝廉，父别居”是察举制，“立嫡以长不以贤”是世袭制，“平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第”才是科举制。 考点：古代中国的政治制度?汉到元政治制度的演变?科举制 6．所有合法公民均可参加的公民大会是雅典实行民主的具体体现，它每年要召开40次。这种体制能运行的重要前提是( ) A．小国寡民的城邦状态 B．雅典人擅长会议辩论 C．国家发放参政津贴 D．必须参政的法律强制 【答案】A 【解析】 试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，所有合法公民均可参加的公民大会，并且每年还要召开40次，参加会议的人数多，开会的次数多，这种体制之所以能够成功运行这主要是因为雅典具备“小国寡民”的重要的前提条件。 考点：古代希腊、罗马的政治制度?雅典民主政治?小国寡民的城邦 7．《查士丁尼法典》规定：“一切债务，以应给付的物清偿，或经债权人同意以他物代为清偿……债务是由债务人清偿或由第三人（担保人）代为清偿。”材料表明( ) A．罗马法只维护贵族的财产权益 B．罗马法保护私有财产不受侵犯 C．《法典》协调了奴隶与平民间关系 D．《法典》加强了奴隶主对平民的剥削 【答案】B 【解析】 试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，本题的四个选项中均是对《查士丁尼法典》的正确描述，但材料中的“债务、担保人”等字眼足以证明材料只是在论述罗马法是在保护私有财产不受侵犯而非其他的三个选项，综上所述本题答案只能是B。 考点：古代希腊、罗马的政治制度?罗马法?《查士丁尼法典》 8．有人把近代西方资产阶级民主政体形象比喻为“