教育心理学复习大纲要点.doc

教育心理学复习大纲 第一章 绪论 1、心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。 2、1879年，德国哲学家、生理学家冯特把实验法引进心理学，并在德国莱比锡大学创建了世界上第一个专门的心理学实验室，这标志着心理学从哲学的母体中分离出来，成为一门独立的实验科学，冯特因此也被视为科学心理学的创始人。 3、心理学主要是研究人的心理现象，一般把心理现象分为心理过程与人格两大方面。 4、人格倾向性包括需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观、自我意识等。 5、心理现象虽然分为心理过程和人格两方面，但它们是密切联系的。人格是通过心理过程形成的，已形成的人格又影响着心理过程，并在心理过程中的以表现，使人的各种心理过程总带有个人的色彩。事实上，心理过程中体现着人格特征，而人格特征也影响着心理过程，二者是心理现象不可分割的两个方面。 6、心理现象的具体结构图： 认知过程（感觉、知觉、记忆、思维、想象） 心理过程 情绪情感过程（情绪、情感） 意志过程 心理现象 人格 人格倾向性（需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观） 人格特征 （能力、气质、性格） 7、心理学的研究方式： （一）实验法：就是有目的地严格控制和创设一定条件，引