数学建模与中学创新能力研究-副本要点.doc

本科生毕业论文(设计) 数学建模与中学创新能力研究 Research on Modeling and middle school mathematics innovation ability 专业名称： 数学与应用数学 学科门类： 教 育 学 作者姓名： 马 芳 指导老师： 张 辉 完成日期： 2015 年4月摘 要 提高数学教学质量 ,不仅需要提高学生的数学成绩 ,更为重要的是促使学生掌握有关的数学技能，把书本上的数学知识灵活的应用于生活，对原有的基础知识、基本方法、基本经验在遇到实际问题时进行创新。 在中学数学教学中 ,培养学生的数学建模意识有助于培养学生的创新能力。本文以数学建模与创新能力为话题，围绕了数学建模与创新能力之间的关系为研究，分析了数学建模对中学的影响，以及数学建模对中学生创新能力的作用与影响。 首先通过介绍了“什么是数学建模”，“什么是创新能力”，以及通过简要的介绍创新能力对学生的意义、创新能力对学生的影响。来说明数学建模与创新能力在中学教学中的重要性。其次，针对数学建模与中学创新能力展开了研究，分别以数学建模对中学生创新兴趣、创新思维、创新精神的培养作用为主线，来说明数学建模引入中学课堂对学生以及教师的影响，最后，通过应用举