如何提升孩子学习能力之想象力(王海峰)-中华讲师网课件.pptVIP

如何提升孩子能力 主讲人：王海峰 想象能力 第一题 用14根火柴，摆了两只倒扣着的杯子（如图），只要动五根火柴，就可以让杯子的口倒过来，该怎么动呢？ 第二题 一位猎人带着一只狗上山打猎去了，你能用3笔画出这种情景吗？ 看看，简单吗？ 想象力和智力 想象力是智力活动的翅膀 想象力是智力活动富有创造性的最基本的条件 想象力对科学发展中的重大意义 想象力是智力活动的翅膀 想象力的作用主要是创造新知识 事实好比空气，想象力就好比翅膀，只有两方面结合，智力才能如矫健的雄鹰，一飞冲天，翱翔万里，以探索的目光巡视广阔无垠的世界，搜索一切奇珍异宝。 最基本的条件 突破个别经验认识的框框，透过有限而深入到无限，推测过去、预示未来，摆脱具体事物的束缚，而自由地重新组合都必须以想象为基础。 想象力的种类 无意想象——消极想象 有意想象——积极想象 如何培养想象力 临摹仿效 丰富的知识经验 培养发现问题、提出问题的优良心理品质 参加创造活动 培养正确幻想 如何培养想象力 临摹仿效 丰富的知识经验 培养发现问题、提出问题的优良心理品质 参加创造活动 培养正确幻想 临摹仿效 想象力培养的第一步 模仿是一种再造想象。 可以抓住事物的外部和内部特点。 不是无意识地抄袭，而是把眼前和过去的东西通过自己的头脑再造出来。 模仿是一种低级的学习方法，但是创造总是从模仿开始的。 如何培养想象力 临摹仿效 丰富的知识经验 培养发现问题、提出问题的优良心理品质 参加创造活动 培养正确幻想 丰富的知识经验 发展想象力的基础是丰富的知识和经验 专业知识和与专业知识相关的科学知识之外，还要有广泛的兴趣，特别是阅读文学书籍。文学和艺术作品是想象的学校 生活经验的多寡，直接影响到想象的深度和广度。 如何培养想象力 临摹仿效 丰富的知识经验 培养发现问题、提出问题的优良心理品质 参加创造活动 培养正确幻想 发现问题、提出问题的优良心理品质 巴尔扎克曾说过：“打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现应该都归功于‘如何’，而生活的智慧大概就在于逢事都要问个为什么。” 如何培养想象力 临摹仿效 丰富的知识经验 培养发现问题、提出问题的优良心理品质 参加创造活动 培养正确幻想 参加创造活动 创造活动特别需要想象，想象也离不开创造活动，因此，积极参加各种创造活动，是培养想象，特别是创造想象最有效的途径之一。 如何培养想象力 临摹仿效 丰富的知识经验 培养发现问题、提出问题的优良心理品质 参加创造活动 培养正确幻想 培养正确幻想 幻想是青少年的一种宝贵品质。但一个人必须把幻想和现实结合起来，并且积极地投入实际行动，以免幻想变成永远脱离现实的空想。同时，一个人还应当把幻想和良好愿望，崇高理想结合起来，并及时纠正那些不切实际的幻想和不良愿望等等。 如何培养孩子想象力 方法一：尊重孩子的想象力 方法二：引导孩子进行主动想象 利用玩具开发孩子的想象力 方法三：拓展孩子的知识经验 方法四：用游戏激发孩子的想象力 方法五：教孩子学会幻想 方法六：经常给孩子讲故事 鼓励孩子编故事、讲故事 用画画开发孩子的想象力 找讲师 中国最大的培训讲师选聘平台 找讲师 中国最大的培训讲师选聘平台 山后面露出猎枪和狗尾巴！ 无意想象就是一种没有特定的目的，不需要做出任何努力的，不自觉的想象。如看天上的云彩，我们会自然而然地想到它像奇峰或异兽等等。 梦则是无意想象的一种极端形式。 一种有自觉目的，有时还需要做出一定努力的想象，它又称“积极想象”。这种想象总是有一定的主动性、目的性、现实性和组织性。 找讲师 中国最大的培训讲师选聘平台