广东省台山市华侨中学人教版高中历史必修二:第13课对外开放格局的初步形成课件(共13张幻灯片).pptVIP

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广东省台山市华侨中学人教版高中历史必修二:第13课对外开放格局的初步形成课件(共13张幻灯片)

第13课 对外开放格局的初步形成 课程要求: 1、概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实; 2、分析我国对外开放格局初步形成的特点。 1、中国为什么要对外开放? 2、我国怎样推进对外开放的进程? 3、我国对外开放格局的形成有何特点? 一、实行对外开放政策的原因 1、闭关政策阻碍经济和社会的发展(吸取历史的经验教训) 2、是实现社会主义现代化、发展社会主义市场经济的要求 3、为了适应经济全球化发展的趋势 二、对外开放的过程 1、创办经济特区 2、开放沿海港口城市,开辟沿海经济开放区,开发上海浦东 3、进一步开放沿江、沿边和内陆省会城市 (1)什么是经济特区? (2)有哪几个经济特区?最早?最大? 1980(第一批):深圳、珠海、汕头、厦门 1988:海南省 课本[学思之窗] :为什么首先在广东和福建? (3)经济特区的创办起到了怎样的作用? 实现了特区经济的快速发展; 成为我国外向型经济的排头兵,具有探索和示范的作用; 为全国的改革提供经验。 创办经济特区 (详见课本P58) 深圳 珠海 汕头 厦门 海南 思 考 1、经济特区与近代中国开放的通商口岸有何本质不同? 前提不同,即是否在主权完整下开放 (其他不同如:主动、被动;平等与不平等) 2、经济特区与港澳特别行政权有什么相同与区别? 相同:都是国家完全行使主权管辖的行政区域 区别:经济特区实行社会主义制度 特别行政区实行资本主义制度 2、沿海经济开放区的开辟 开放沿海港口城市 开辟沿海经济开放区 开放沿江、沿边和内陆省会城市 1984年 天津、上海、福州、广州等14个 1985年以后 长江三角洲、珠江三角洲、 闽东南地区、环渤海地区 1992年 特点: 意义: 沿海经济开放地带 经济技术开发区 人才优势、技术先进、知识密集和外向型企业 学习先进管理经验,了解国际行情 浦东的开发和开放 1、时间?目标? 1990年; 将上海建成国际经济、金融、贸易中心之一,带动长江三角洲和整个长江沿岸地区经济的发展。 2、优势?发展现状? 地理优势、交通优势、人才优势、产业优势。 成为上海新兴高科技产业和现代化工业基地,成为上海新的经济增长点,成为中国90年代改革开放的重点和标志 小 结 对外开放格局如何初步形成?特点? 经济特区、沿海开放城市、沿海开放区、沿江、沿边和内陆省会城市 特点: (1)空间:南—北、东—西逐步铺开;重点在沿海地区 (2)内容:①全方位(向所有国家发达、发展中、资、社、地区开放;各领域经、政、文教、体卫、科技;各地区沿海、沿江、沿边 ②多层次(经济特区、经济特区、沿海开放城市、沿海开放区、沿江、沿边和内陆省会城市 ③宽领域(经、政、文教、体卫、科技) 1.(2015·天津文综·8)天津经济技术开发区(泰达)是20世纪80年代国务院批准建立的首批国家级开发区之一。在全国国家级开发区、工业园区投资环境评价中,天津开发区已连续多年位居前列。当初其设立的主要目的是(  ) A.服务于天津自由贸易区的建设 B.推动经济体制改革不断深化 C.引进外资,生产高新技术产品或出口产品 D.加强天津对内地的辐射作用 【考点】对外开放格局的初步形成——建立天津经济技术开发区 【解析】天津经济技术开发区成立于80年代,而天津自由贸易区则获批于2015年,故A项错误;材料涉及到的是对外开放而不是对内改革,故B项错误;设立经济技术开发区的目的是为了引进外资,生产高新技术或出口产品,故C项正确;经济技术开发区的目的并不是为了辐射内地经济,故D项错误。 【答案】C 2.(2014·天津文综·10)1981年中共中央27号文件指出,经济特区的“特”主要在于实行国家规定的特殊经济政策和特殊经济管理体制,它主要包括(  ) ①较大的经济管理权限 ②独立的管理体制 ③社会主义经济领导下的多种经济成分并存 ④市场调节为主 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【考点】对外开放格局的初步形成——建立经济特区 【解析】设立特区后,国家给予特区较大的经济管理权限,故①正确;经济特区仍然坚持中央政府的领导,没有独立的管理体制,但拥有较大自主权,故②错误;特区建设以吸收和利用外资为主,实行以社会主义公有制为主导的多元化经济所有制形式,故③正确;经济特区的经济活动以市场调节为主,故④正确,选择C项符合题意。 【答案】C 3.(2014·四川文综·2)邓小平曾说,如果当

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