- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
广东省广州市培才高级中学高中生物必修二课件《7.2现代生物进化理论的主要内容》
①只有基因突变和基因重组才能产生生物进化的原材料。( ) [解析] ________________产生生物进化的原材料, ②种群基因频率改变则种群一定发生了进化。( ) [解析] 生物进化的实质是___________________。 √ × 突变和基因重组 【合作探究二】现代生物进化理论的主要内容 种群基因频率的改变 ④突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成的基本环节。( ) ⑤共同进化是指各种生物之间在相互影响下共同发展、进化。( ) √ × ③生物的变异是不定向的,但生物的进化是定向的,自然选择决定生物进化的方向。( ) √ ⑥生物多样性包括基因多样性、个体多样性和物种多样性。( ) ⑦基因库是指生物体内的全部基因,是固定不变的。( ) [解析] 一个______中____________所含有的__________,叫做这个种群的基因库。 突变和基因重组会改变种群的基因频率,久而久之,这些种群的基因库就会形成明显的差异。 × × 种群 全部个体 全部基因 生物小测 准备时间:10秒 要求:闭卷;单独完成 1、昆虫的保护色越来越逼真,昆虫天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势。这说明了( ) A、双方在斗争中不分胜负 B、生存斗争是生物进化的内因 C、双方相互选择,共同进化 D、生物有利变异的积累 2、隔离在物种形成中的主要作用是( ) A、使种群间的个体互不相识 B、雌雄个体失去交配的机会 C、不同种群适应不同的地理环境 D、不同种群间停止基因交流,向不同的方向演变 3.不属于生物多样性的是( ) A、基因多样性 B、种群多样性 C、物种多样性 D、生态系统多样性 4、按照现代生物进化理论,下列说法正确的 是( ) A.群落是生物进化的单位 B.长期的地理隔离必然导致新物种的形成 C.定向变异是生物进化的内因 D.进化的实质是种群基因频率的改变 5、下列叙述中不正确的一项是( ) A、一个物种的形成或灭绝,会影响到其他若干物种的进化 B、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 C、生物多样性的形成过程,也就是新物种不断形成的过程 D、捕食者的存在有利于增加物种的多样性 6、有性生殖的出现加快了生物进化的步伐,原因是有性生殖( ) A、能产生大量后代 B、产生的后代成活率较高 C、能出现更多的突变类型 D、使基因重组产生更多变异类型 7.下列不属于生殖隔离的是( ) A.东北虎和华南虎 B.马和驴杂交后代不育 C.鸟类和青蛙 D.山羊和绵羊杂交后杂种不活 8、下列关于隔离的叙述,不正确的是( ) A.隔离阻止了种群间基因交流 B.对所有物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离 C.不同物种之间必然存在生殖隔离 D.不同种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因 9、下列关于种群和物种的说法不正确的是( ) A、一个物种可以包括许多种群 B、水产研究所6个池塘里所生活的湘云鲤就分别 是6个种群 C、同一物种的多个种群之间可以存在地理隔离 D、不同种群的生物一定存在生殖隔离 10、在生物的进化历程中,捕食者与被捕食者之间的关系是( ) A、不利于被捕食者,使被捕食者数量减少 B、对二者均不利,双方最终都趋向消亡 C、二者得失相当,和平共处 D、对两者均有利,共同进化 收卷 1.有关物种的叙述正确的是( ) ① 一个种群就是一个物种 ② 具有一定的形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体 ③ 隔离是新物种形成的必要条件 ④ 在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的 A.①②③ B.②③ C.②④ D.①④ 2.新物种形成的必要条件是( ) A.具有一定的形态结构和生理功能 B.产生了地理隔离 C.形成了生殖隔离 D.改变了基因频率 B C 1、昆虫的保护色越来越逼真,昆虫天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势。这说明了( ) A、双方在斗争中不分胜负 B、生存斗争是生物进化的内因 C、双方相互选择,共同进化 D、生物有利变异的积累 2、隔离在物种形成中的主要作用是( ) A、使种群间的个体互不相识 B、雌雄个体失去交配的机会 C、不同种群适应不同的地理环境 D、不同种群间停止基因交流,
您可能关注的文档
- 山东省烟台市莱州一中高三上学期第二次质检生物试卷Word版含解析.doc
- 山东省烟台市高一下学期期中物理试卷Word版含解析.doc
- 山东省烟台栖霞市高三上学期期中物理试卷Word版含解析.doc
- 山东省聊城市第一中学高三地理必修一复习考点.doc
- 山东省聊城市第一中学高三高考地理综合模板(学生)地质地形2.doc
- 山东省聊城市第一中学高三高考地理综合模板(学生)农业1.doc
- 山东省聊城市第一中学高三高考地理综合模板(学生)气候2.doc
- 山东省莘县实验高级中学高三高考地理模拟预测卷1Word版含解析.doc
- 山东省莱芜市第十七中学高一6月月考数学试卷Word版含解析.doc
- 山东省聊城市茌平二中高三上学期期末生物试卷Word版含解析.doc
- 广东省广州市重点学校备战高考高三数学一轮复习试题精选:数列07(教师版)Word版含解析.doc
- 广东省广州市番禺区仲元中学高二上学期期中生物试卷(文科)Word版含解析.doc
- 广东省广州市重点学校备战高考高三数学一轮复习试题精选:数列06(教师版)Word版含解析.doc
- 广东省广州市番禹区仲元中学高二上学期期末数学试卷(理科)Word版含解析.doc
- 广东省广州市重点学校备战高考高三数学一轮复习试题精选:数列09(教师版)Word版含解析.doc
- 广东省广州市重点学校备战高考高三数学一轮复习试题精选:数列08(教师版)Word版含解析.doc
- 广东省广州市重点学校备战高考高三数学一轮复习试题精选:数列10(教师版)Word版含解析.doc
- 广东省广州市重点学校备战高考高三数学一轮复习试题精选:数列12(教师版)Word版含解析.doc
- 广东省广州市重点学校备战高考高三数学一轮复习试题精选:数列11(教师版)Word版含解析.doc
- 广东省广州市重点学校备战高考高三数学一轮复习试题精选:数列14(教师版)Word版含解析.doc
文档评论(0)