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步步高大二轮专题复习与增分策略英语(天津)题型专题突破习题3阅读理解第4讲 词句猜测题Word版含答案
第4讲 词句猜测题词句猜测题常见命题方式:1.The underlined word...in the...paragraph refers to/means “ ”.2.By saying...in the first paragraph,the author means that .3.The meaning of...in Paragraph...is related to .4.Which of the following has the closest meaning to...(Paragraph...)?5.The underlined sentence...in the...paragraph probably means that .6.Which of the following words can take the place of the word “...”?1.单词或短语意义猜测词汇量小是制约学生阅读理解能力的一个重要因素。具体技巧如下:(1)根据定义或上下文解释进行猜测。有时短文中出现一个需要猜测其意义的词或短语,下面接着出现其定义或解释,这就是判断该词或短语意义的主要依据。(2)根据同位关系进行猜测。阅读中出现的难词有时后面紧跟一个同位语,对前面的词进行解释,这时可利用同位关系对前面或后面的词义或短语意义进行猜测。(3)根据同义关系进行猜测。当词或短语之间有并列连词and 或or时,其连接的两项内容在含义上是接近的或递进的或相反的,由此确定同等关系中的某个生词所属的义域,进而可推知其大致意思。 (4)根据构词法(合成、派生、转化等)进行猜测。在英语中,有很多词可以在前面加前缀或在后面加后缀,从而构成另外一个词,乍看起来,这个词可能是新词,但掌握了一定的构词知识,就不难猜出它的词义了。(5)根据因果关系进行猜测。在一篇文章中,根据原因可以预测结果;同样,根据结果也可以找出原因。(6)根据上下文的指代关系进行猜测。文章中的代词it,that,this,he,him 或them等可以指上文提到的人或物,其中it和that还可以指一件事。有时代词指代的对象相隔较远,要认真查找;有时还需要对前面提到的内容进行总结,才能得出代词所指代的事。典题印证(2016·全国Ⅰ,C片段)I am Peter Hodes,a volunteer stem cell courier.Since March 2012,I’ve done 89 trips—of those,51 have been abroad,I have 42 hours to carry stem cells(干细胞) in my little box because I’ve got two ice packs and that’s how long they last.In all,from the time the stem cells are harvested from a donor(捐献者) to the time they can be implanted in the patient,we’ve got 72 hours at most. So I am always conscious of time.29.Which of the following can replace the underlined word “courier” in Paragraph 1?A.provider B.delivery manC.collector D.medical doctor答案 B解析 词义猜测题。根据本段第二句中的“I have done 89 trips”及“carry stem cells”可知,作者是运送干细胞的人,所以选B项。2.句意猜测题句意猜测题要求考生通过阅读文章理解句意,然后用合适的语句对其进行解释性的描述。具体技巧如下:(1)返回原文,找到该句,对原句进行语法和逻辑关系的准确分析。对于需要推理的句子,首先要理解此句前后的语境,其次对其在文章中的意思进行合理的推断,最后再归纳总结。(2)一般说来,正确选项的意思与原句的意思完全相同,但是用其他的英语词汇或句式来表达的。典题印证(2015·浙江,D片段)They didn’t.From day two (everyone wanted to walk the cute puppy that first day),neither thought to walk the dog.While I was slow to accept that I would be the one to keep track of her shots,to schedule her vet
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