步步高考前3个月历史（通用版）专题课件13中国特色社会主义建设道路与科教文艺.pptxVIP

板块三 信息文明时代的世界和中国专题13　中国特色社会主义建设 道路与科教文艺考纲要求(1)20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践；(2)十一届三中全会关于改革开放的决策；(3)家庭联产承包责任制和国有企业改革；(4)对外开放格局的初步形成；(5)社会主义市场经济体制的建立；(6)科学技术发展的主要成就；(7)“百花齐放，百家争鸣”的方针；(8)教育事业的发展。栏目索引考点1 20世纪50～70年代社会主义建设道路的曲折探索考点2　改革开放以来中国特色社会主义建设道路的探索考点3　现代中国的科教与文艺知识主线时期核心考点社会主义制度和计划经济体制的确立(1949～1956年底)1.国民经济恢复——奠基1949～1952年，新中国仅用三年时间，完成了国民经济的恢复工作，为国家开展有计划的经济建设创造了条件。2.“一五”计划——建设(1)特点：发展生产力与改造生产关系相结合，优先发展重工业。(2)成果：初步建立了独立的工业体系，初步形成了合理的工业布局。考点1 20世纪50～70年代社会主义建设道路的曲折探索时期核心考点社会主义制度和计划经济体制的确立(1949～1956年底) 3.社会主义三大改造——确立 (1)性质：生产资料私有制变为社会主义公有制。 (2)意义：社会主义经济体系在中国基本建立起来。[史料实证]1.在国民收入中，1957年同1952年相比，国营经济所占比重由19%提高到33%，合作社经济由1.5%提高到56%，公私合营经济由0.7%提高到8%，个体经济则由71.8%降低到3%，资本主义经济由7%降低到1%以下。材料反映了什么现象？答案　社会主义三大改造完成。答案考点1 20世纪50～70年代社会主义建设道路的曲折探索时期核心考点 社会主义 经济建设 的曲折发 展(1956～ 1976年)1.中共八大——成功探索(1)内容：一是主要矛盾：人民日益增长的物质文化的需要和落后的生产力之间的矛盾；二是主要任务：集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。(2)评价：是对社会主义建设的一次成功探索，但在实践中未能坚持下来。时期核心考点 社会主义 经济建设 的曲折发 展(1956～ 1976年)2.“左”倾泛滥——严重失误(1)表现：1958年开始的总路线、“大跃进”和人民公社化运动。(2)原因：急于求成，改变落后局面的心情迫切；没有经济建设经验；毛泽东等中央领导人“左”倾冒进，夸大了人的主观能动性。(3)结果：经济比例失调，环境破坏，农民的积极性受挫，是造成三年经济困难的主要原因。时期核心考点社会主义经济建设的曲折发展(1956～1976年)3.“八字”方针——调整恢复1960年冬提出“调整、巩固、充实、提高”的方针，1962年底，经济形势好转。4.“文化大革命”——严重破坏(1)实质：“左”倾错误发展成以阶级斗争为纲的恶果。(2)影响：国民经济基本瘫痪，面临崩溃；人民生活水平长期在低水平徘徊。[史料实证]2.1962年3月，周恩来在中央财经工作会议上针对当时我国的经济形势即兴作了一副对联，上联是“先抓吃穿用”，下联是“实现农轻重”。结合这副对联，当时国民经济出现的最严重的问题是什么？答案　片面发展重工业，造成国民经济比例严重失调。3.现代中国某时期江苏省出现了“百万人会师田头”、“踢翻老历本，三麦赶水稻”、“一天等于二十年”、“产量翻一番太少是右倾分子”等生产口号。这一时期是指哪一时期？答案　大跃进时期。归纳总结答案归纳总结(1)1949～1956年是新中国由新民主主义社会向社会主义社会过渡的时期。这一时期也是中国现代化的起步时期，可分为国民经济的恢复和发展阶段(1949～1952年)与社会主义改造和社会主义工业化的起步阶段(1953～1956年)。这一时期的重大历史事件有恢复和发展国民经济、“一五”计划、社会主义三大改造等。(2)1956～1976年是社会主义道路的探索时期。这一时期也是中国现代化曲折发展的时期。可分为两个阶段：一是全面探索社会主义建设道路的十年(1956～1966年)，这一探索阶段既有成就也有失误，但党和国家始终以经济建设为中心；二是“文化大革命”的十年(1966～1976年)，这是我国社会主义探索历程中最严重的失误阶段，党和国家的工作以阶级斗争为中心，偏离了社会主义经济建设的轨道，导致国民经济发展严重受损。这一时期的主要历史事件有中共八大、社会主义建设的总路线、“大跃进”和人民公社化运动、国民经济调整的“八字”方针、周恩来调整国民经济、1975年邓小平的全面整顿等。考点深化1.1949～1956年，新中国在向社会主义过渡过程中的创造性举措及依据(1)政治方面①举措：实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，发展人民民主统一战线，实行与民主党派“长期共存，互相监督”的方