江苏省扬州市江都区丁沟中学高中政治必修一《第三课多彩的消费》课件.pptVIP

江苏省扬州市江都区丁沟中学高中政治必修一《第三课多彩的消费》课件.ppt

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江苏省扬州市江都区丁沟中学高中政治必修一《第三课多彩的消费》课件

3、汽车已经进入寻常百姓家。早富起来的一些人用现金购车,爱车族中的一些人贷款购车,还有一批人在持币观望,他们期待着汽车价格大幅度下跌,而占人口大多数的普通百姓则是望车兴叹,连梦也不敢做。下列对这一现象认识正确的是() ①从消费方式上看,这些购车的人可分为钱货两清的消费和贷款消费 ②只有贷款消费可以圆汽车梦 ③物价水平是影响人们购买能力和消费选择的重要因素 ④人们的收入差别过大会影响社会总体消费水平 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 4、人们的汽车梦能否实现,主要取决于() A.人们的收入水平 B.国家的汽车、交通、税收配套政策 C.汽车的质量、性能、售后服务 D.人们的消费观念 5、随着学校招生的不断扩大,教育已成为家庭消费的热点,按照消费目的分,接受教育属于() A.精神生活消费 B.生存资料消费 C.发展资料消费 D.享受资料消费 第三课 多彩的消费 消费及其类型 情景一 李叔叔家20年前,可支配收入少之又少,家里只能满足温饱;而如今李叔叔家可支配收入变多,吃饭讲求丰盛讲求营养。特别是前段时间李叔叔连续两次涨了工资,手头更是宽松了。 问:1、为什么李叔叔家前后消费发生如此大的变化?中学学科网 2、李叔叔前段时间连续涨了工资,手头更宽松了,这说明了什么? 现在李叔叔的女儿一年后将要毕业,目前已经跟相关企业签订就业合同。因此,李叔叔筹划着带全家出去旅游,买自己喜欢的自动麻将桌。 问:李叔叔为什么决定出去旅游、买麻将桌,消费一下子变多了呢 情景二 现在把我们班级看成一个小社会,第一排的同学是高收入者,平均月收入3万,用于消费的钱有8000;而其他同学大多数为低收入者,平均月收入是3000元 1、收入差距大时,计算社会总消费支出 2、计算收入差距变小后社会总消费支出 社会收入差距大zxxkw 少数高收入者消费高 多数低收入者消费低 社会总体消费水平低 第一排的高收入者中有一位家庭,他家吃饭用了2000,旅游用了3500,买衣服以及日用品用了2500,买股票用了2000。问他的恩格尔系数是多少? 2000/(2000+3500+2500)*100%=25% 消费类型 特点 适用范围 钱货两清的消费 贷款消费 租赁消费 租车旅行 菜场买菜组卷网 1、随着家庭收入的增加,购物.外出旅游剧增,这说明() A.收入是消费的基础和前提 B.商品价格高低影响人们的消费选择 C.劳务消费已成为当前消费的主流 D.放长假是经济发展的基础 2、我国农村居民恩格尔系数2000年为49.1%,2004年为47.2%,这表明农村居民生活水平() A.提高 B.降低 C.不变 D.无法确定

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