河南省郑州市高考化学三模试卷Word版含解析.doc

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河南省郑州市高考化学三模试卷Word版含解析

2016年河南省郑州市高考化学三模试卷   一、选择题(共7小题,每小题6分,满分42分) 1.化学与生产、生活等密切相关.下列说法不正确的是(  ) A.使用合成聚碳酸酯可降解塑料,可以减少“白色污染” B.用蘸有浓氨水的棉棒可以检验输送氯气的管道是否漏气 C.农作物秸秆处理起来麻烦,利用价值低,适于就地露天焚烧 D.推广矿物燃料脱硫脱硝技术,能有效减少二氧化硫和氮氧化物的排放 2.NA表示阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是(  ) A.1 mol Na2O2中含有的阴离子数为2 NA B.由H2O2制得2.24 L O2,转移的电子数目为0.4 NA C.常温常压下,8 g O2与O3的混合气体中含有4 NA个电子 D.常温下,pH=2的H2SO4溶液中含有的H+数目为0.02 NA 3.组成和结构可用表示的有机物中,能发生消去反应的共有(  ) A.10种 B.20种 C.30种 D.40种 4.X、Y、Z、W、Q是原子序数依次增大的五种短周期主族元素.其中只有Z是金属,W的单质是黄色固体,X、Y、W在周期表中的相对位置关系如图.下列说法正确的是(  ) A.五种元素中,原子半径最大的是W B.Y与Z形成的化合物都可以和盐酸反应 C.简单阴离子的还原性:Y>W D.Z与Q形成的化合物水溶液一定显酸性 5.根据下列有关实验得出的结论一定正确的是(  ) 选项 实验 结论 A 相同温度下,向盛有足量稀硫酸的甲、乙两只试管中分别加入等质量的锌粒,并向甲中加入少量胆矾固体 产生氢气的速率和体积:甲>乙 B 向Fe(NO3)2溶液中滴入用硫酸酸化的H2O2溶液,溶液变黄 氧化性:H2O2>Fe3+ C 相同温度下,将等质量的大理石块和大理石粉分别加入到等体积、等浓度的盐酸中 反应速率:粉状大理石>块状大理石 D 向2mL0.1mol?L﹣1Na2S溶液中滴入几滴0.1mol?L﹣1ZnSO4溶液,生成白色沉淀;再加入几滴0.1mol?L﹣1CuSO4溶液,又产生黑色沉淀 溶度积:KSP(ZnS)>KSP(CuS) A.A B.B C.C D.D 6.铁铬氧化还原液流电池是一种低成本的储能电池,电池结构如下图所示,工作原理为:Fe3++Cr2+Fe2++Cr3+.下列说法正确的是(  ) A.电池充电时,b极的电极反应式为Cr3++e﹣=Cr2+ B.电池充电时,Cl﹣从a极穿过选择性透过膜移向b极 C.电池放电时,a极的电极反应式为Fe3++3e﹣=Fe D.电池放电时,电路中每通过0.1mol电子,Fe3+浓度降低0.1 mol?L﹣1 7.常温下,向饱和氯水中逐滴滴入0.10mol?L﹣1的氢氧化钠溶液,溶液的pH变化如下图所示,下列有关叙述正确的是(  ) A.①点所示溶液中只存在HClO的电离平衡 B.水的电离程度:①>② C.I﹣在②点所示溶液中能稳定存在 D.②点所示溶液中:c(Na+)=c(Cl﹣)+c(ClO﹣)   二、解答题(共3小题,满分43分) 8.氯化亚铜(化学式为CuCl)常用作有机合成工业中的催化剂,通常是一种白色粉末,微溶于水、不溶于乙醇,在潮湿空气中易水解氧化.某学习小组用工业废渣(主要成分为Cu2S和Fe2O3)制取氯化亚铜并同时生成电路板蚀刻液,设计流程如下: 根据以上信息回答下列问题: (1)固体A的成分为      ;为提高固体A的溶解速率,可采取的措施有      、      (写出2种). (2)某同学提出可以将沉淀剂CuO改为NaOH溶液,老师否定了这个建议,其理由是      . (3)在Na2SO3的水溶液中逐滴加入CuCl2溶液,再加入少量浓盐酸混匀,倾出清液,抽滤即得CuCl沉淀.写出该反应的离子方程式      . (4)CuCl沉淀的洗涤需要经过酸洗、水洗和醇洗,酸洗采用的酸是      (写名称);醇洗不能省略,原因是      . (5)实验测得氯化亚铜蒸汽的相对分子质量为199,则氯化亚铜的分子式为      . (6)氯化亚铜在热水中迅速与水反应生成砖红色固体,写出该反应的化学方程式      . 9.某实验小组以CoCl2?6H2O、过氧化氢、液氨、氯化铵固体为原料,在活性炭催化下,合成了橙黄色晶体X.为确定其组成,他们进行了如下实验: ①氨的测定:精确称取w gX,加适量水溶解,注入下图所示的蒸馏烧瓶中(挟持和加热仪器略去),然后逐滴加入足量10%NaOH溶液,加热烧瓶将氨蒸出,用V1mLc1mol?L﹣1的盐酸吸收蒸出的氨,然后取下a,用c2 mol?L﹣1 NaOH标准溶液滴定过剩的HCl,终点时消耗V2 mLNaOH溶液. ②氯的测定:准确称取样品X配成溶液,用K2CrO4溶液为指示剂,在棕色滴定管中用AgNO3标准溶液

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