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河南省鹤壁高中高一上学期语文开学课件:怎样学习高中语文(31张幻灯片)
练好语文基本功,优秀诗人勤记诵。 报纸杂志常翻阅,买书看书做书虫。 语文笔记贵坚持,课外练笔不放松。 生活处处皆学问,他山之石把玉攻。 基础知识早复习,课本学习贯始终。 做个“五一居士”:①一手好字、②一张铁嘴、③一肚子名篇佳作、④一笔好文章、⑤一颗永远年轻的心 作业: 你在新学期有什么新设想?语文的弱项在哪里?什么原因?想怎么解决?有什么困难需要老师帮助?对老师有什么要求?(结合你的情况,选择其中的一个或几个问题谈谈。写在周记本上) 下面是首诗。按常规读法,是读不通的。但你是位聪明的读者,一定会发现其中的奥妙。谁来试试? 读不通 明 如 火 照 当 聪 日 年 夏 空 非 赤 今 天 偷 若 同 不 大 闲 句 转 旋 出 写 标点符号 一次会上,郭沫若拿出一张字条,上有一段古文,他请在座的朋友标点。这段文字很简单:“舜何人也予何人也有为者亦若是”。在座的朋友提供了四种答案: 舜何人也!予何人也!有为者亦若是。 舜何人也?予何人也?有为者亦若是。 舜,何人也?予,何人也?有为者亦若是。 舜何?人也;予何?人也。有为者亦若是。 这段话到底该如何标点?该怎么解释呢? 字谜 三面有墙一面空 有位女孩坐当中 想要和她说说话 又怕隔墙有人听 卓文君数字诗 一别之后, 二地悬念, 只说是三四月, 又谁知五六年, 七弦琴无心弹, 八行书无可传, 九连环从中折断, 十里长亭望眼欲穿, 百思想, 千系念, 万般无奈把郎怨。 万言千语说不尽, 百无聊赖十依栏, 重九登高看孤雁, 八月中秋月不圆, 七月半烧香秉烛问苍天, 六月伏天人人摇扇我心寒, 五月石榴如火偏遇阵阵冷雨浇花端, 四月枇杷未黄我欲对镜心意乱, 急匆匆三月桃花随水转, 飘零零二月风筝线几断, 郎呀郎巴不得下一世你为女来我为男。 ——开学第一课 语文是什么 语文是重要的交际工具,是人类优秀文化的积淀,工具性和人文性是语文学科的基本特征,学好语文是我们从事任何工作学习的基础,生活离不开语文,用心感受,语文无处不在。 生活离不开语文,语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。 语文让我们将物品分门别类, 语文沟通人类的爱情、友情、亲情,让人类的各种感情得以维系, 语言让我们表达出自己的情感、情绪,让人与人之间能和谐相处, 另外语言让我们欣赏到优美的文章、精彩的剧情,使我们得到丰富的精神食粮。 语文让我回忆过去,语文让我们认识了解现在,语文让我们展望未来。 语文将纪录人生的点滴,语文让我们明白一些大道理,语文让我们了解人生活着的意义。 语文激励我,让我实现自己的理想,生活真的离不开语文。 “当你听到一首动人心魄的歌时,沉浸于歌词所描绘的幽然意境,流连忘返,这就是语文; 当你看到一幅雄浑俊雅的书画后,立即被其所吸引,于是你搜肠刮肚,想尽华美饲藻来赞美它,这就是语文; 当你发表演讲、主持会议,滔滔不绝,引经据典,口吐连珠妙语,别忘了,这也是语文 语文是马克思长于抒情的信——他赢得了燕妮伟大的爱情; 语文是马克思长于抒情的信——他赢得了燕妮伟大的爱情; 语文是琼瑶手中生花的妙笔——一代代天王巨星凭此星途灿烂; 语文是余秋雨的散文——带你带我游历世界,做历史的思考; 语文是魏征的治国方略——告诉帝王该如何治理好国家。 语文是李白的诗——浪漫飘逸,想象奇特,带你上天入地,与神仙结伴同游祖国山河; 语文是苏轼的词——豪迈豁达,心鹜八极,带你评古论今,与哲人携手共探人生真谛。 看孔子在天下奔波,宣传自己的思想, 看屈原在上下求索,探索救国救民之路, 她能丰富我们的人生。 她可以让诸位修身、齐家、治国、平天下 她可以让诸位男士具有领袖风范——因为你不仅腹有诗书气自华,而且胸怀天下,口吐莲花; 她可以让诸位女士具有明星风范——因为你气质高雅,谈吐不俗,字字珠玑, 总之,语文与生活同在,学好语文是提高生命(生活)质量的基础。 学习语文吧! 二、如何才能学好语文? 结合自己切身的体会,谈谈学语文的方法,尤其是平时语文成绩较好的同学把你成功的秘诀说一说,让同学们借鉴 一位老者在海边垂钓,已经钓
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