浙江历史选考高分突破专题复习课件专题五 近代中国维护国家主权的斗争与中国的民主革命专题整合(五).pptVIP

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浙江历史选考高分突破专题复习课件专题五 近代中国维护国家主权的斗争与中国的民主革命专题整合(五)

C.英国史学观/侵略战争,中国史学观/商业战争,文明史观/ 文明冲突 D.英国史学观/商业战争,中国史学观/文明冲突,文明史观/ 侵略战争 解析 根据所学知识与题干的提示,英国认为鸦片战争是为了维护鸦片贸易而进行的商业战争,中国认为这是侵略战争,从文明史观看则是东西两种不同文明冲突的表现。 答案 B 视角2 反省永无终点——《马关条约》签订 2.下图反映中日钓鱼岛主权之争。和这一现状历史渊源相关的表述不正确的是(  ) A.签订的条约刺激了列强瓜分中国的野心 B.签订了体现帝国主义对华商品输出要求的条约 C.中国此后一度丧失台湾、钓鱼岛领土主权 D.事件发生后一定程度上促进了中华民族的觉醒 解析 造成钓鱼岛之争现状的历史渊源为中日甲午战争及战后签订的《马关条约》,条约体现了帝国主义对华资本输出的要求,故B项说法有误。 答案 B 视角3 从文明转型的视角审视辛亥革命 3.费孝通认为:正因为被礼治惯了,所以在乡土社会里,一说起讼师,大家会联想到挑拨是非之类的恶行。(辛亥革命后)讼师改称律师,打官司改称起诉,包揽是非改称法律顾问——这套名词的改变代表了社会性质的改变。这里所说的“社会性质的改变”是指(  ) A.从人治社会到法治社会 B.从宗法社会到官僚社会 C.从旧民主主义社会到新民主主义社会 D.从农业社会到工业社会 解析 讼师和打官司是专制社会的名词,而律师和起诉是民主社会的名词,辛亥革命推翻了君主专制,建立民国,故A项正确;B项是秦朝时期郡县制的推行;C项是中华人民共和国的成立;D项是工业革命或工业化建设。 答案 A 视角4 弘扬社会主义核心价值观——爱国主义 4.假如左宗棠、邓世昌、丘逢甲、张自忠等名人共坐一起回顾谈论各自人生,他们共同关注的话题最有可能是(  ) A.推翻清政府 B.建立民主政体 C.反对外来侵略,维护主权完整 D.驱逐日本侵略者 解析 推翻清政府,建立民主政体,左宗棠不会认可,驱逐日本侵略者左宗棠也未经历,唯有C项是几个人的共同经历。 答案 C 视角5 社会转型:民族意识与觉醒 5.“这一天是我们新中国诞生的日子。”“从两年前这一天起,……从前只是一大块沃土,一大盘散沙的死中国,现在是有血有肉的活中国了。”“新中国在血火中成长了。”“双十”是我们新中国孕育的日子,“七七”是我们新中国诞生的日子。(朱自清《这一天》1939年7月7日)作者深情赞颂的是(  ) A.辛亥革命建立民主共和国 B.中华民族的觉醒和团结 C.国共两党实现第二次合作 D.中国开启了历史新纪元 解析 “双十”体现了辛亥革命建立民主共和国,但作者更多的强调“七七”,故A项错误;“这一天是我们新中国诞生的日子……‘双十’是我们新中国孕育的日子,‘七七’是我们新中国诞生的日子”说明作者强调和歌颂的是七七事变,体现了面对民族危机中华民族的觉醒和团结,故B项正确;国共两党实现第二次合作是1937年9月国共合作宣言的发表,与材料无关,故C项错误;中国开启了历史新纪元是新中国成立,与材料无关,故D项错误。 答案 B 视角6 历史主流意识——中华民族团结一心,维护民族尊严的精神 6.(2016·浙江杭州七校期中)抗日战争时期,日寇入侵内蒙古西部,成吉思汗陵的安全受到威胁,国共两党一致帮助成吉思汗陵榇(棺材)西迁至青海的塔尔寺。这一行动最重要的历史意义是(  ) A.体现了国共两党民族平等政策 B.有利于团结各族人民,共同抗日 C.促进了民族融合 D.使文物免受日本侵略者的破坏 解析 本题考查抗日战争。依据材料“国共两党一致促成”来看,在抗日战争时期,此举有利于国共团结抗日,当时中国社会的主要矛盾是民族矛盾,在抗日战争时期,一切行动都是为了抗日这一目标,故B项正确,A、C、D与材料无关。 答案 B 视角7 学术前沿——国民党抗战的历史贡献 7.抗战时期国民党军队在沦陷区进行了敌后游击战,据统计,到1940年前后,国民党敌后游击战达到鼎盛时期,人数达100万人左右,一度成为日军重点进攻的对象。这反映了当时(  ) A.形成了抗日民族统一路线 B.国民党在正面战场共产党在敌后战场共同抗日 C.国民党的敌后游击战牵制了日军的力量 D.共产党的军队坚持敌后抗战成为中流砥柱 解析 材料没有涉及抗日民族统一战线,故A项错误;材料反映了抗战时期国民党军队在沦陷区进行了敌后游击战,故B项错误;国民党的敌后游击战成为“日军重点进攻的对象”说明国民党的敌后游击战牵制了日军的力量,故C项正确;材料主要涉及国民党军队的游击战,与中共军队无关,故D项错误。 答案 C 专题整合(五) [综合探究] 一、列强侵华阶段及对中国的影响 1.在工业革命背景下,为了打开中国市场、掠夺原料,发动两次鸦片战争(1840~1860年),

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