浙江历史选考高分突破专题复习课件专题十三 20世纪的两次世界大战专题整合(十三).pptVIP

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浙江历史选考高分突破专题复习课件专题十三 20世纪的两次世界大战专题整合(十三)

六、两次世界大战的异同 1.原因 (1)两次世界大战的爆发都是由于资本主义经济政治发展不平衡,帝国主义为争夺世界霸权,重新瓜分殖民地和势力范围展开激烈斗争而引起的。 (2)第一次世界大战前形成的同盟国和协约国两个帝国主义军事侵略集团进行疯狂的军备竞赛,巴尔干地区成为帝国主义争夺的焦点和火药桶。1914年萨拉热窝事件是此次战争的导火线。 (3)第二次世界大战前,1929年爆发的世界经济危机引起严重的政治危机。德、日建立了法西斯专政;欧亚两个战争策源地形成。 2.性质 (1)第一次世界大战始终是非正义的帝国主义争霸战争。 (2)第二次世界大战的性质是世界人民反法西斯的正义战争。 3.后果 (1)两次世界大战均给世界造成巨大损失和灾难。 (2)第一次世界大战摧垮了四个大帝国(俄国、德意志、奥匈帝国、土耳其),削弱了英、法、意等帝国主义国家;另一重要结果就是建立了世界上第一个社会主义国家。 (3)第二次世界大战摧毁了德、意、日法西斯国家,削弱了英法两国,使欧亚出现了一系列人民民主国家,社会主义力量壮大;亚、非、拉民族民主运动高涨,战后殖民体系崩溃;战争也教育了人民,争取和平进步的思想日益深入人心;战争客观上推动了科学技术的进步,加速了第三次科技革命的到来。 (4)两次世界大战均使欧洲遭到削弱,一战后的凡尔赛—华盛顿体系,动摇了传统的以欧洲为中心的国际格局,二战后形成的雅尔塔体系则改变了以欧洲为中心的国际格局。 [热点视角] 视角1 历史研究性学习——一战中的重要战役 1.某同学在历史研究性学习中找到这样一段材料: 马恩河战役使双方陷入旷日持久的阵地战,德国参谋总长毛奇向德皇报告说:“陛下,我们已经输掉了战争。” 为了证明材料中的这一判断,他寻找的主要依据是(  ) A.英法军队战斗力相对强大 B.德军将陷入两线作战的境地 C.俄军在东线发动进攻 D.当时战略主动权已经转移到协约国一方 解析 马恩河战役使德军速战速决计划破产,将陷入东西两线作战的境地,难以承受长期战争的消耗,所以说“已经输掉了战争”。 答案 B 视角2 大国关系 2.右边漫画上有两个人物:希特勒和斯大林。图中的文字是:“原谅我,同志,但这机会实在太诱人了。”这时斯大林手中还握着某份协议。这份协议的签订所造成的直接结果是(  ) A.建立了世界反法西斯同盟 B.建立了欧洲集体安全体系 C.德国陷入了两线作战的境地 D.加速了世界大战的爆发 解析 提取材料中的关键信息“希特勒和斯大林”“这时斯大林手中还握着某份协议”,结合所学知识可以判断该协议是指《苏德互不侵犯条约》。该协议签订后,德国暂时解决了东线问题,从而加速了战争的爆发。 答案 D 视角3 反法西斯国家的合作 3.1942年元旦,26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。在宣言签字前,确定了美、英、苏、中在前,其他国家按字母顺序排列的原则。这一原则意味着(  ) A.承认四大国在反法西斯联盟中的特殊作用 B.这个联盟实际上被四大国所控制 C.四大国在所有问题上均达成了共识 D.世界反法西斯联盟正式形成 解析 注意审题,题干要求的是《联合国家宣言》签字按照美、英、苏、中在前,其他国家按字母顺序依次排列这一原则体现了什么,通过分析可以得出体现的是四大国在反法西斯联盟中的作用比较突出,所以签字时四个国家排在前四位。 答案 A 视角4 德、日法西斯的罪行 4.二战中,德、日法西斯罪行罄竹难书。其共同的罪行是(  ) ①在占领区疯狂掠夺,屠杀无辜平民 ②宣扬狭隘的民族观,疯狂地屠杀其他民族 ③使用残酷的手段,包括生物化学武器 ④成立研究细菌战的部队,用活人做试验 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 解析 ①②③是二战中德日两国共同的暴行;而④只适合于日本,日军在中国东北成立了专门研制细菌的“731”部队,惨无人道地在活人身上进行细菌试验。 答案 D 视角5 历史反思——反法西斯战争的胜利及对战争的反思 5.下列对世界反法西斯战争胜利的历史启示的表述,不正确的是(  ) A.对法西斯恐怖势力的侵略行径绝不能姑息养奸 B.不同社会制度和意识形态的国家可以合作共处 C.团结对敌是世界反法西斯战争胜利的重要原因 D.世界战争是推动科学技术迅速发展的根本动力 解析 战争客观上促进了科技的发展,但不可能是其发展的根本动力。 答案 D 专题整合(十三) [综合探究] 一、第一次世界大战的阶段及主要战役 阶段 时间 主要战役或事件 影响 爆发 1914年7月 萨拉热窝事件 第一次世界大战爆发的导火线 第一阶段 1914年 马恩河战役 “施里芬计划”破产 第二阶段 1915~1916年 凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战 战争主动权转移到协约国一方 第三阶段 1917~1

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