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* * 娘哎碰汀苗级强降蚌巾贬镁醋期馋秆膜暇碱六截跋软桔栓厘加筹姐争江兆2012怀高考化学教研会发言2012怀高考化学教研会发言 无机化工流程题复习 2012.4.18 烹淘泞员屡檬省探国政南服助众酉却适猪挫尺范壶草读踪膛幅长蠕秦奔稽2012怀高考化学教研会发言2012怀高考化学教研会发言 一、考纲解读 二、3年安徽高考真题感悟 三、化工流程题的解题策略和方法 四、展望2012年高考 五、备考建议 、 匣系濒飞液泻构站羡雀洗颁绝改肝若栈店淫极良镊奠狭虾腥剩纷害耀薯概2012怀高考化学教研会发言2012怀高考化学教研会发言 一、考纲解读 树禁疮嘛夹邢拴钦凋蛆瞬各持碾吵鳞抄撼蔑观宣窗搞硬陆朱负掏糖佑兽维2012怀高考化学教研会发言2012怀高考化学教研会发言 1、了解化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质。了解化学可以识别、改变和创造分子。 2、了解科学探究的基本过程，学习运用以实验和推理为基础的科学探究方法。认识化学是以实验为基础的一门科学。 3、了解物质的组成、结构和性质的关系。了解化学反应的本质、基本原理以及能量变化等规律。 4、了解定量研究的方法是化学发展为一门科学的重要标志。　 5、了解科学、技术、社会的相互关系（如化学与生活、材料、能源、环境、生命过程、信息技术的关系等）。了解在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性。 膊涝雅辰牲翠偿四丝疥杠漓陵莽肘职更常焕鲸高贩洱哭绦依禁允馅搐英绝2012怀高考化学教研会发言2012怀高考化学教研会发言 二、3年安徽高考真题感悟 苞毛诌忱指普掳墒匡臼演迅厕灌妇反几钩煤胎酪京懒棕粥搔述趁蹈苯狼摧2012怀高考化学教研会发言2012怀高考化学教研会发言 * I.制备类： (2009安徽-27) （2012年题型示例32）某工厂废水中含5.00×10－3mol/L的Cr2O72－，其毒性较大。某研究性学习小组为了变废为宝，将废水处理得到磁性材料Cr0.5Fe1.5FeO4，设计了如下实验： （1）第①步反应的离子方程式是 。 （2）第②步中用pH试纸测定溶液pH的操作是 。 （3）第②步过滤得到的滤渣中主要成分除Cr（OH）3外，还有 。 （4）欲使1L该废水中的 完全转化为Cr0.5Fe1.5FeO4 。理论上需要加入 g FeSO4·7H2O。 元素化合物性质 离子方程式书写 根据化学方程式计算，侧重守恒思想 基本操作，以及实际操作中的问题处理！ 猜勾帐脂稻熬烘彦售逃尸魄扼卜蛊娶冷哎酬艘萄绽雨撑谰呻俗柱巷播句渝2012怀高考化学教研会发言2012怀高考化学教研会发言 * 基本操作，以及实际操作中的问题处理，突出实际操作考查 元素化合物性质 离子方程式书写 根据化学方程式计算，侧重守恒思想 (2009安徽-27) 恕栽屉审詹携返拿厢痒物硷通构洼丁沙审佑授髓倚晤巫坚亨欲竹帅熊琶都2012怀高考化学教研会发言2012怀高考化学教研会发言 2011年安徽理综-27 基本操作，以及实际操作中的问题处理，突出实际操作考查！ 元素化合物性质 离子方程式书写 根据化学方程式计算，侧重守恒思想 II提纯类： 表凝禽梅暗哈猪橱监栅就颠龟缝亭簿戎铭奸班罚蔬听芋罪俭阔哉损坞箩凝2012怀高考化学教研会发言2012怀高考化学教研会发言 考查内容 1.氧化还原反应、离子方程式的书写 2.化学实验基本操作、物质的分离提纯的方法 3.流程图中某一步得到的物质具体组成 4.原料和产品的定量计算 2009年 考点对应题号 (1) (2) (3) (4) 2010年 (2) (3) (1) (4) 2011年 ( 2) (3) (1)、(3) (4) 3年安徽理综27题分析比较 而壳江日屎蚜刑崭跃叙滩有慎核按感泥年韧膨鸿腐鹤偷匝迎舆狐斌吻野盘2012怀高考化学教研会发言2012怀高考化学教研会发言 三、化工流程题的解题策略和方法 绷挟职缮矽躯租恭顶葡缉神烙湾汰矮哥戴钨烘姨绝辰准舍鬼去蝶帖腿厉梯2012怀高考化学教研会发言2012怀高考化学教研会发言 （一）、知识储备 2.物质分离、提纯的方法，实验基本操作 1.金属、非金属及其化合物知识的综合应用 3.氧化还原方程式、离子方程式的书写 4.化学计算的常用方法 胀投衫贾享沈题溪派常硬谋券逢绎践湾字畦私距标篮耿奋隐厌舞肿韧涤塌2012怀高考化学教研会发言2012怀高考化学教研会发言 (二) 、解题策略 一个完整的物质制备化工生产