浙江省衢州市高考化学模拟试卷(4月份)Word版含解析.docVIP

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浙江省衢州市高考化学模拟试卷(4月份)Word版含解析

2016年浙江省衢州市高考化学模拟试卷(4月份)   一、选择题(共7小题,每小题6分,满分42分) 1.化学与资源、环境、生活关系密切,下列说法正确的是 (  ) A.2015年中国诺贝尔生理学奖获奖者屠呦呦女士用乙醚从黄花蒿中提取青蒿素,该技术应用了分馏原理 B.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理 C.生物炼铜原理是利用某些具有特殊本领的细菌把不溶性的硫化铜转化为铜单质 D.近日我国科学家成功制得反应物﹣﹣超快正电子,正电子与负电子相遇就会湮灭并释放出极大的能量 2.下列说法正确的是(  ) A.加热或点燃H2、CO、CH4等可燃性气体参与反应时,都要先检验纯度再加热或点燃. B.将SO2通入酸性高锰酸钾溶液中,紫红色褪去,说明SO2具有漂白性 C.KNO3与NaCl的混合物,通过结晶法一次分离就可得到两种纯净物 D.检验硫酸亚铁铵溶液中Fe2+的方法是:先滴加新制氯水,后滴加KSCN溶液 3.如表为元素周期表前四周期的一部分,X、W、Y、R、Z分别代表元素符号,其中R元素的原子每个电子层都达到稳定结构.下列叙述中正确的是(  ) A.XZ3是平面正三角形分子 B.钠与X形成的化合物Na3X和NaX3都是含有共价键的离子晶体 C.W与Y元素的最高价氧化物对应的水化物酸性前者弱于后者 D.X的氢化物比W的氢化物稳定,但沸点前者比后者低 4.下列说法正确的是(  ) A.有机物的系统命名为:3﹣乙基﹣5﹣甲基庚烷 B.用Na2CO3溶液能区分CH3COOH、CH3CH2OH、苯、硝基苯四种物质 C.等质量的丁烷、丁烯、1,3﹣丁二烯分别充分燃烧,所耗氧气的量依次增加 D.糖类、油脂、蛋白质都属于天然有机高分子化合物,都能发生水解反应 5.锌溴液流电池是一种新型电化学储能装置(如图所示),电解液为溴化锌水溶液,电解质溶液在电解质储罐和电池间不断循环流动.左侧电极为惰性电极.放电时M是用电器,充电时M是外电源.下列说法不正确的是(  ) A.锌溴液流电池总反应为:Zn+Br2═ZnBr2 B.放电时右侧电池电极发生氧化反应,电流从a极经用电器流向b极 C.放电时Zn2+从右侧经阳离子交换膜移向左侧,左侧电解质储罐中的离子总浓度增大 D.充电时左侧溴离子浓度下降,左侧电池电极连接电源的负极 6.下列说法正确的是(  ) A.常温下,在某弱酸HA溶液中加入NaA固体后,减小 B.将适量CO2 通入0.1 mol?L﹣1Na2CO3溶液中至溶液恰好呈中性,则溶液中(不考虑溶液体积变化) 2c(CO32﹣)+c(HCO3﹣)=0.1 mol?L﹣1 C.常温下,0.1 mol?L﹣1的NH4HCO3溶液其pH=7.8,则Kb(NH3?H2O)>Ka1(H2CO3) D.已知常温低下Ksp(AgI)=2.0×10﹣16,在AgI悬浊液中加入少量KI粉末,AgI(s)?Ag+(aq)+I﹣(aq)平衡向左移动,溶液中离子的总浓度会减小 7.现有氧化银、氧化镁、氧化铝的混合物,按如图所示的方法制取金属单质,下列叙述不正确的是(  ) A.可利用淀粉水解产生的X试剂与溶液1反应制金属1 B.Y试剂可通过氯碱工业制得 C.过量Z与溶液2的第一步反应是:2OH﹣+CO2═CO32﹣+H2O D.工业上用电解固体4法制取金属5,加入冰晶石的作用是降低固体4的熔点   二、解答题(共6小题,满分58分) 8.以甲烷为原料可合成聚四氟乙烯等有重要应用价值的产品,其合成线路如图所示: 已知:ⅠCH3CH2CICH3CH2OH ⅡRCHO, Ⅲ 请回答下列问题: (1)反应③的反应类型是      ,F中所含有的官能团名称是       (2)写出结构简式:B      C       (3)写出下列化学方程式:①      ②       (4)下列说法表正确的是       A、氯仿在NaOH溶液中加热,充分反应后可生成HCOONa B、CHFCl2、CHClF2都有两种同分异构体,都是曾广泛使用的制冷剂﹣﹣氟利昂 C、CH3OCOOCH3在酸性条件下可水解生成甲醇和CO2 D、1moI B与足量的银氨溶液混合,水浴加热,充分反应后能生成2molAg. 9.用相关化学用语表述下列问题: (1)在氯化铁溶液中加入氧化锌产生红褐色沉淀,写出其离子方程式      . (2)写出一个化学方程式,证明碳元素的非金属性比硅强      . (3)写出氢氧化铝的电离方程式      . 10.32g由非金属元素A组成的单质甲与100ml 6 mol?L﹣1NaOH溶液恰好完全反应,生成水、盐乙和15.8g盐丙.盐乙只含两种元素,摩尔质量为174g?mol﹣1.盐丙能与稀硫酸反应生成单质甲、气体丁和溶液戊,气体丁能使品红溶液褪色.

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