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期中《细菌、真菌、病毒》重点要点
在下图中,内圈表示细菌形成? ?的过程,外圈表示细菌进行???????? 的过程。 * 1.菌落: 繁殖后形成的肉眼可见的集合体叫菌落。 2.菌落特点: 细菌菌落:较 ,表面 ,白色; 真菌菌落:较大,呈绒毛状、絮状蛛网状,有红、绿、黄、褐、黑等颜色。 从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌菌落,以及它们的不同种类。 考点一:细菌和真菌的分布 3.培养细菌真菌的方法:① ② ③接种 ④ 。 4.探究实验“检测不同环境中的细菌和真菌”:实验步骤和讨论题1-5(课本69页) 5.细菌和真菌的生存的条件: 。有些细菌需氧,而有些则厌氧,如乳酸菌。 一个细菌或真菌 小 光滑粘稠或粗糙干燥 配制培养基 高温灭菌、冷却 恒温培养(或温暖处培养) 水分、适宜的温度、有机物 1.发现:荷兰人列文·虎克发明显微镜并发现细菌。“微生物学之父” 利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是原已存在的细菌产生的。同时,还提出了保存酒和牛奶的 。 2.形态大小:细菌很小,都是单细胞。有球菌、杆菌、螺旋菌。 考点二:细菌 3. 结构:基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、有DNA集中的区域,没有成形的细胞核;特殊结构:有些细菌细胞壁外有荚膜(保护作用),有些细菌有鞭毛(用于在水中游动)(课本73页细菌结构示意图) 4. 营养方式:一般为 ,即细菌没有 ,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物,它们是生态系统中的分解者。 巴斯德 巴氏消毒法 异养 叶绿体 5.生殖方式: ,速度快,不到半小时就分裂一次。 6.芽孢:芽孢是细菌的 ,对不良环境有较强的抵抗能力。一个芽孢遇到适宜的环境又能萌发成一个细菌。所以芽孢不是细菌的 。细菌快速繁殖和形成 的特性,使它们几乎无处不在。 考点二:细菌 7.细菌的主要特征 (1)个体微小,都是 细胞个体。 (2)细胞内没有成形的细胞核。 (3)绝大多数细胞内不含叶绿体,异养。 (4)分裂生殖。 分裂生殖 休眠体 生殖细胞 芽孢 单 请你认真观察,说出各结构名称及功能。 1 2 4 细胞质 (没有成形的细胞核) DNA 细胞壁 细胞膜 荚膜 (有些种类的细菌有) 鞭毛 (有些种类的细菌有) 3 A B 细 菌 结 构 重点图 芽孢 分裂生殖 1.巴斯德的研究是为了解决什么问题? 2.巴斯德根据问题和早期的研究,作出了怎样的假设? 3.在巴斯德制订的计划中,实验变量是什么? 4.实验过程中为什么要将肉汤煮沸? 5.根据研究结果,巴斯德可以得出什么样的结论? 思 考 细菌是从哪里来的? 细菌不是自然发生的, 而是由原来已经存在的细菌产生的。 有无细菌 杀灭肉汤中原有的细菌。 细菌不是自然发生的, 而是由原来已经存在的细菌产生的。 巴斯德实验 1. 真菌的类型:有单细胞种类,如 ,大多为多细胞的,如蘑菇和霉菌。 2.真菌的细胞结构:真菌的细胞里都有细胞核。真菌是 生物。 考点三:真菌 5.真菌的生殖:真菌通过产生大量的 来繁殖后代。 6.细菌细胞和真菌细胞的根本区别是:细菌细胞无成形的细胞核(细菌为原核生物),真菌细胞有(真菌为真核生物)。 7.实验:观察酵母菌和霉菌(76课本) 酵母菌 真核 菌丝 孢子 菌褶 叶绿体 孢子 3.霉菌和蘑菇的菌体由多细胞连接形成的 构成;每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核;在霉菌直立菌丝的顶端,生有绿色或黑色的 。蘑菇 内也生有孢子。 4.真菌的营养方式为异养,因为细胞内没有 。 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 液泡 结构: 5 4 3 2 1 真菌细胞和细菌细胞最大的区别是什么? 真菌有成形的细胞核,细菌无成形的细胞核 酵母菌 (单细胞真菌) 重点图 青霉 孢子(生殖细胞) 菌 丝 营养菌丝 (吸收有机物) 直立菌丝(着生孢子) 扫帚状 3 1 2 是多细胞的真菌,菌体是由菌丝构成的,能产生孢子。 1 2 3 大型真菌——蘑菇(多细胞个体) 菌盖 菌柄 子 实 体 菌丝(吸收水分和有机物) 菌褶 (内有孢子) 是多细胞的真菌,菌体是由菌丝构成的,能产生孢子。 * * *
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