成语复习(完整版))解读.ppt

例：二十多年未见面了，在这次会议上两人终于萍水相逢，真是说不出的感慨。 萍水相逢：比喻不相识的人偶然相遇。文中两人过去显然是相识的，可改为“不期而遇”。 * 专题三 正确使用词语(包括熟语)　???????????????????? 熟语，指常用的固定短语。如：乱七八糟、不管三七二十一、死马当作活马医等。 熟语用词固定、语义结合紧密、语音和谐，是语言中独立运用的词汇单位， 它包括成语、谚语、歇后语和惯用语。 熟语一般具有两个特点：结构上的稳定性、意义上的整体性。 【例1】 据台媒报道，陈水扁2006年5月20日在白沙湾当环保志愿者时表示，台湾义工的贡献是“罄竹难书”。 【例2】 2013年4月2日《今晚报》所刊《我缘何钟情牛肉?》中有这样一段话:“我出生时，正值战乱频仍民不聊生之际，父亲虽然每天宵衣旰食地拼命下地干活，一家五口人仍然难以温饱。” 3.下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是（ ） ?A.他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动，对热闹的纸牌游戏也来者不拒；欣赏通俗感性的流行歌曲，对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。 ?B.荧屏上，他沉着大方，点评时事亦庄亦谐，精辟的见解让人折服；镜头外，他开朗乐观、热心助人，是邻居、朋友心中的活雷锋。 ?C.虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪，但由于电话那头的骗子言之凿凿，加上所谓最高检的“全国通缉公告”，信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物。 ?D.在媒体的长枪短炮前，明星们也许悟出了言多必失的道理，鲜有人会再聚光灯前竹筒倒豆子，少说、不说成了他们自我保护的明智选择。 【2016浙江高考题】 怎么考？考什么？怎么做？ A 怎么考——题型 选择题。在动态语境中的正确使用。 考什么——语料 常见熟语，时代色彩鲜明，引导我们关注社会。 怎么做——复习方法 ？ 识语义 析语境 辨语法 【一、识语义】 1、明确使用对象,切勿张冠李戴 例1：(2012·全国卷)这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树，在黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。 “芝兰玉树”比喻优秀子弟或对别人子弟的美称。此处用错对象。 例2．(2012·辽宁卷)凌南区虽地域狭窄，物产匮乏，但由于大力开发绿色农业，方寸之地，拓出了发展的大空间。 方寸之地是指人的心，此处用错对象 例3：随着艺考美术类考生人数的骤增，宣纸、素描纸等纸品几近脱销，价格也水涨船高，大有洛阳纸贵之势。 洛阳纸贵，指著作广泛流传，风行一时。 例4：新加坡的多元文化相互辉映，气象万千，充满活力，其奇异悠久的香料贸易历史与这个国家的文化有着丝丝入扣的联系。 丝丝入扣：比喻做得十分细腻准确，多指文章和艺术表演等。 1、明确使用对象,切勿张冠李戴 1、明确使用对象,切勿张冠李戴 对象两分清： 分清人、事、物； 分清范围。 美轮美奂 青梅竹马 人老珠黄 巧夺天工 琴瑟之好 汗牛充栋 举案齐眉 风姿绰约 玉树临风 ······ 2、准确把握熟语的褒贬色彩 (1)他在国内影视界和社会上知名度都极高，在国际上也有较大影响，堪称炙手可热的名人。 （炙手可热，比喻人权势大，气焰盛。）?(2)斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱！当普天弹冠相庆时，人们不由得不佩服蔡振华。 × × 注意：贬词不能褒用 （3）刚刚参观了城市远景规划展览的政协委员们在座谈会上高谈阔论，畅所欲言，表现出参政议政的极大热情。 ×（指不着边际地大发议论） （喻一个人做了官，其他人互相庆贺，将有官可做。含贬义） (4)湖北淮乡，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效应骗取扶贫资金的报道，令人叹为观止。 2、准确把握熟语褒贬色彩 × （5）近些年来，欧洲各国的极右翼势力如雨后春笋，发展势迅猛，勒庞在今年的法国总统大选第一轮胜出就说明了这一点。 × (3)在《群英会蒋干中计》中，作者罗贯中为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明的蒋干形象。 × 褒词不能贬用 二看褒贬色彩: 褒：含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义 。 贬：带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑等感情色彩。 神机妙算 无独有偶 趋之若鹜 如丧考妣 殚精竭虑 凤毛麟角 ······ 3、准确把握熟语谦敬色彩 例1：你身为师傅的弟子，却做出这种丢人的事，真是忝列门墙。 （忝列门墙:表示自己愧在师门） 例2：有什么困难尽管告诉我，我一定会鼎力相助的。 （鼎力相助:表示感谢对方） 例3：王厂长的一席话起了抛砖引玉的作用，引起了许多抓好产品质量的建议。 × × × 三看谦敬色彩： 对人行为用敬辞，