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初中语文作业 请从下面两个作业中，选择一个完成。 作业一： 学习完课程《2011年版新课程标准指导下的初中语文古诗文阅读教学》后，请你自己选取一篇古诗文，为其制定教学目标，列出重难点，并阐述这样制定的理由。 ? 作业二： 请根据 2011 年版课标对“综合性学习”课程内容与目标、实施建议， 设计一个综合性学习活动方案，记录活动方案的具体内容。 作业要求： （1）不少于300字； （2）作业内容必须原创，如出现雷同，视为无效作业，成绩为“0”分。 （3）为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，提交的操作时间不要超过20分钟） 允许不合格学员重新提交 教学设计要求 发布者：初中语文专家(课程专家) ?? 发布时间：2012-7-27 10:55:58 “教学设计与反思”撰写要求及模板 ?培训期间，学员需按时提交一篇“教学设计与反思”，具体要求及模板如下： 要求： 1．必须是原创，抄袭将记“0”分。 2．内容和格式必须与教学设计与反思模版要求相符合。 注意事项： 1．请将模版复制下来，然后在word中进行编辑，注意要删除内容说明（蓝色部分），完成后再网上提交。为了保证辅导老师能清楚批阅大家的作业，请将内容全部粘到页面上，不要以单一的附件形式上传。 2．如教学设计与反思中用到图片，上传到编辑器时不能直接粘贴，必须用插入的方式，如图： ? 希望老师们按照作业的时间及要求来写作业，谢谢了。 截止8月25日，我班已注册学员92人，其中81人参与网上学习，上线率是113.58%，学习率是80.43%，真的很棒！值得表扬的是有11人已超90分，其中覃奕、甘群燕学习成绩已达到98分！ 在此，向其中你们致敬啦！还没有按要求完成学习任务的学员请抓紧学习啦！  远培使我受益匪浅 发布者：覃曼丽 发布时间： 2012-8-17 13:41:21 不知不觉的培训时间已经过半了，渐渐的习惯了每天打开培训网页，喜欢上班级论坛去交流灌水，喜欢在假日里享受这难得的培训过程。每天都在鸟语花香的清晨醒来，第一缕阳光透射在窗前，告诉我一天的工作就要开始了！想起了我那朝气蓬勃，积极主动，奋发向上的孩子们，我内心隐含着一丝感动与欣慰。 ?沉静在远培的世界里，暑期里感觉少了一点娱乐，多了很多增值的空间，即使放假也不应该放下教学，卸下教育，10门课程培训，给了作为一个新手教师很多的帮助。从教2年以来，从一个畏惧三尺讲台的大学毕业生到如今一个热爱教育，喜欢教育的我来说，这无疑是一个巨大的转变。面对农村学校的孩子，我对自己说，一定要对孩子们高度认真负责，让他们脱离散漫，懒惰，不讲卫生的一些坏习惯。我知道，自己的资质尚浅薄，未来的三年，是我既做老师又做学生的时间，虚心请教老教师，认真教好学生，是我未来三年的首要工作。?? 在参加远培的过程中我结交了很多朋友，吸取了不少宝贵的经验，对于教学和班级管理上受益匪浅！在这100多个培训的日子里，让我觉得自己仍是学生，以教师的身份去为学，以学生的身份去为人！希望我带的第一届孩子们能顺利毕业，实现自己的理想，向更高的学府迈进！ 十年轮回 重新起航 发布者：杨玲 发布时间： 2012-8-15 11:16:59 十年一轮回，2001年的初中新课改培训恍若昨日。作为全国首批课改实验区实验校的教师，那时的我年轻气盛，充满热情，干劲十足。紧张密集的讲座、报告、座谈、听课、评课持续3年之久，却让我乐此不疲；承担大量“压力山大”的研究课、公开课、示范课，经常送课下乡，使我迅速成长！新课改培训让我失去了许多个人休息娱乐时间，却让一位年轻教师在专业成长的道路上收获颇多——教育理念的更新，学习方式的改变，教学经验的累积，教学设计的创新，课堂应变的灵活…… 只是随着年龄的增长，当年的激情已慢慢消失，职业倦怠开始出现，教学水平也似乎停滞不前，不见提高。8月1日，人还在泰国就不断地收到科研室催促学习的短信，带着抵触的情绪，我的2012远程培训开始了。这次学习任务很重，要求很高，且要占用大量假期时间，又正适逢奥运期间，起初我的学习积极性并不太高，但后来真正静下心来学进去，收获还真不小！感觉这次培训内容很全面很实在，形式也多样，新课改十年来遇到的很多问题都得到了较好的解答，接下去该怎么做心中也更明确了！ 十年一轮回，如今重新起航！ 作文为谁而写 发布者： 沈璐露 ???? 发布时间： 2012-7-26 10:09:30 我在作文教学课堂上曾经与学生有过这