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如何正确使问号
如何正确使用问号
问号是表示一个问句说完之后的停顿符号,多表示疑问语气。以下几点是考试中经常涉及到的:
(一)问话中含有称呼的,不论称呼在前在后,问号一律用在句尾。
如:
小刘,你到过上海吗?
你到过上海吗,小刘?
(二)叹词“啊”“咦”等单用带有疑问语气时,也是疑问句,后面要用问号。
如:
咦?我的钢笔怎么不见了?
啊?怎么会是他?
(三)表示选择的问句,问号一般只用一个,放在全句的末尾,各项之间用逗号。
如:
明天的旅行,你是去呢,还是不去?
(四)该不该用问号,要从整个句子来看,看看是否真的发问,有没有疑问语气,含有“谁”“什么”“怎么”等疑问词的句子,有的全句是疑问句,有的全句并不是疑问句,要分辨清楚。
如:
1他是谁?
2我不知道他是谁。
3谁都不知道他是谁。
1句是疑问句,该用问号,而2、3两句虽然有疑问词,但单独可以作疑问句的“他是谁?”在这两句话中只是作为宾语出现,或者说在这两句话中已不再是独立的句子,只是一个句子成分而已,所以整个句子并不是疑问句,所以不能用问号。再如:
1是你去,还是他去?
2是你去,还是他去,我还没拿定主意。
1句是疑问句,当用问号无疑,但2句中“是你去,还是他去”作了整个句子的主语,句子的独立性已经取消,整个句子并不是疑问语气,故不能再用问号,而要用逗号。
(五)局部引用的语言单位,其所引用的内容一般不用标点,但如果是问号则可保留。
如:
我一进门,就看见一条“今天你浪费时间了吗?”的标语。
(六)有些表示婉商语气的祈使句,句末也可以用问号。如:
请你进来一下好吗?
如何正确使用感叹号
使用感叹号应该注意以下几点:
(一)两个叹词连用,一般是后一个叹词用感叹号。
如
啊,啊!又回到故乡了。
(二)感情强烈的祈使句,也可用感叹号。
如:
祥林嫂,你放着吧!
但这种情况下,应该注意感叹号的位置,
如:
骑自行车的,站住!
站住,骑自行车的!
以上两句话意思基本相同,只是语序不一样,但是无论怎样,感叹号都应放在句尾。
(三)语气强烈的反问句也可用感叹号,
如:
哪里有唱得这样感人的!
(四)语气强烈的独词句或非主谓句后,也用感叹号。如:
飞机!
长途!
(五)在称呼语、应答词和象声词后面,以及标语口语的末尾,如果带有强烈感情色彩,也要用感叹号。如:
全世界人民大团结万岁!
(六)局部引用的语言单位,其所引的内容一般不用标点,但如果是感叹号,则可保留,这一点和问号一样。如:
他刚走到胡同口,突然听到“啊呀!”一声大叫。
(七)带有感叹语气的引用单位放在句尾,成为句子的一个组成部分,要把感叹号放在引号里。如:
但他终于饶放了,单是怒目而视的吐一口唾沫道:“呸!”
行家一搭眼就愣住了,不由得脱口说了一个“好!”
使用逗号应注意哪些问题
(一)主谓之间的停顿
主语和谓语之间一般不需要停顿,但是下列四种情况需要停顿,使用逗号。
第一强调主语时,如:
他,就是北京大学的校长。
第二复杂短语做主语时,如:
1.中华人民共和国卫生部药政管理局的许多同志,立即停下了别的工作,办理这件刻不容缓的事。
2.这巨大的打击和难言的悲痛,几乎把吴吉昌击倒了。
3.每人交一份年度总结,是校长明确要求的。
第三主语后面有语气助词,语气助词后面要用逗号,如:
他呀,还是该不了这个坏毛病。
第四谓语是主谓短语时,如:
你的申请,校长已经同意了。
(二)用在倒装的句子成分之间,常见的有下列四种情况。
第一谓语前置的句子,谓语后面要用逗号,如:
1.起来,不愿做奴隶的人们!
2.怎么了,你?
第二定语后置时,该定语前头用逗号。如:
荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。
第三状语后置时,该状语的前面用逗号,如:
他走进教室,轻轻的。
第四状语提到主语前头的句子,该状语后面要用逗号,如:
1.轻轻的,他走进教室。
2.忽然,办公桌上的电话响起了急促的铃声。
3.在那间破旧的小屋里,父子俩生活了三十年。
(三)宾语比较长,特别是当主谓短语作宾语或动词短语作宾语时,前面往往要用逗号。如:
1.我记得,他当时只有十五六岁。
2.他每天早上起床后的第一件事是,打半个小时的太极拳。
(四)复指短语后面或组成成分之间要用逗号,如:
1.王川,我们的班长,昨天病倒了。
2.这位是我校校长,全国劳动模范。
(五)句子中除了一般成分外,还有独立成分,即插入语,这些独立成分和一般成分之间要用逗号,如:
1.什么样的阶级,更确切的说,站在什么样的阶级立场上,就有什么样的理想。
2.我们,包括领导同志,明天都要去植树。
(六)较长的并列短语之间一般用逗号,如:
政治的黑暗,阶级的矛盾,人民的疾苦,在他的作品里都充分地反映出来。
(七)反复的词语之间要用逗号,如:
水,水,我要喝水。
(八)少数关联词语,感叹语气不强的感叹词,感情色彩不浓的呼语后,要用逗号,如:
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