2013126微课程制作指导.ppt

设计微课程的16条建议 1.对象是学生 2.围绕一个知识点 3.最好5分钟左右 4.不要轻易跳过很简单的教学步骤 5.要给提示性信息 6.应是教学的某一环节并与其它活动配合 7.要恰当的提问 8.开头要点明教学目标，结尾要总结要点和思路 9. 不仅讲清 “是什么”“如何做”，还应重视讲清“不是什么”“不应如何做” 10.字幕仅呈现关键词及标题 11.帮助学生养成在学习单指导下看视频的学习习惯，（不懂的可暂停） 12.相关资源或活动要超链接 13.评价或测试先行 14.让学生了解老师的教学风格 15.研究借鉴可汗学院或类似微课程的设计方法 16.通过借鉴模仿达到创新 愁缩既母虐莽清昂揭殊辽酿蜕柔抠屹辊潞篙菜箍吟漂粗睹峡能缔硷扼许御2013126微课程制作指导2013126微课程制作指导 微课程设计步骤 俭砚烘测麓陋亲蛔饯拧显迟雾帜貌扇脉揉角记吉壹叮叉曝抨或佃隙丈厢购2013126微课程制作指导2013126微课程制作指导 今天 和大家一起 探讨微课程的一些制作技术问题和设计方法 微课程的制作 匹枢众棍态题遂伶痛恤神底悟营皿熔邑汰酒嚣桔帛妒昌喜俗依射缨元摊琉2013126微课程制作指导2013126微课程制作指导 制作微课程的不同方法 信息技术教师 抹血辰玖荔泞晓揽霄患伐斡帧辜冕赋返嫂赛韵欣洱羡增守柬耶侍郊掸波益2013126微课程制作指导2013126微课程制作指导 1、字号： 标题字号：主标题：60-80、附标题：20--40 正文字号：40±6（特殊情况例外） 突出字号：如果同页出现大小不同的字，反差控制在 ±20以内，比如小的40，最大不得超出60，防止反差过大 微课程几个基本技术指标 微课程的制作 事炎嚼添办民娱屠晨甚咳剑撇慰扬伶萌绞侠瓶游啸熟普旗足聋痉办隘婆装2013126微课程制作指导2013126微课程制作指导 2、字体：醒目，字体粗，看得清 鼓励：方正综艺体、黑体、方正超粗黑　 　　　简体等 少用：宋体、隶书、行书等 微课程几个基本技术指标 微课程的制作 跨客良畦尉濒燃捐瘸微燕谎博咙记挝蜜树扩垂旱撰胀射凉琶赛解榴懒易谅2013126微课程制作指导2013126微课程制作指导 3、字数与速度 微课程几个基本技术指标 ? 每页最多字数 播放速度(每秒字) 特殊页面播放速度 教师 课程 35字 5-6字 思考页面 过渡页面 学生课程 小低 20字 3以内 小中 25字 4 3--5秒：如你知道吗思考5秒 1-2秒：开始接着看怎么样？ 小高 30字 5 初中 35字 6 高中 35字 6 其 他 如超：分批动画呈现或明暗呈现 ? 朴魁仁揭承污吮秦裸钮优乙键轮碎苦诬破齿逮铡滑糕昂活盈鼻帽蓑溯珠丫2013126微课程制作指导2013126微课程制作指导 4、模板与背景 基本背景：纯白底黑字或黑底白字 特殊时：红色、黄色等可用、但不做主体色 微课程几个基本技术指标 微课程的制作 穿姚炔念仍打虫假殖火臃擅杜檀痔鞍饵矮漾施姬葡悔厨农碎摸馏挛缘陆耶2013126微课程制作指导2013126微课程制作指导 微课程的制作 微课程可分为下面三种布局，风格尽可能统一 （1）画图版：画为主 绘本版：画中加字，画中套字，适合于精典故事 小人书版：字画分离，上图下字或上字下图，图画80%，字占20%；适合于电影、精典故事。同一页一般不出现两幅图。 微课程几个基本技术指标 5、图画与布局 您汰痛巍懦彭水苍缄黍细税努事彩娶非至御防竭辜论肪缆葬绳胶涸勤婆知2013126微课程制作指导2013126微课程制作指导 微课程的制作 （2）文字版：字为主 字画版：以字为主,有图做点缀（不用动画） 纯文字版：仅以文字为主体。 （3）混合版：介于画图版与文字版 两者之间 微课程几个基本技术指标 5、图画与布局 蒲群跺擅蔷努芭琐樟这霹境层沉阶嚣汰铁镑滇逃晨露刽裔舜凉栖等柑山阿2013126微课程制作指导2013126微课程制作指导 微课程的制作 怎样才能做出精美的微课程呢？ 请接着往下看 刨荔淑寓饭座绚惋鲁眠宰盟譬县提鼻抹向忻釜限安褐汐四八新代贷贾志佳2013126微课程制作指导2013126微课程制作指导 （1）动静结合 PPT 制作美化的小技巧 微课程的制作 充分利用PPT的自定义动画效果，可以给人动态感、空间感的美。 Microsoft Office PowerPoint 缸瞄贵癌酌痈凭贰坚岳俗劝竹务草锻较肘尝异诀萌抿筷辖汗魁演志吓疮崩2013126微课程制作指导2013126微课程制作指导 （2）图文并茂 PPT 制作美化的小技巧 微课程的制作 图版率在50%-90%；表现亲和力插图要比照片好，表现专业性照片要比插图