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- 2017-01-23 发布于湖北
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* * 11. 夏 天 自学要求: 1.轻声读课文,遇到生字读准音,认清形。 2.想一想,在课文中夏天像个怎样的孩子? 3.夏天来到了哪些地方? 完成填空。 夏天像个( )的绿孩子。他来到了( )、( )、( )和( ),把( )带给了我们。 活泼 树上 葡萄架上 墙上 小山坡上 凉爽 爬呀爬呀, 给树添上绿叶。 爬呀爬呀, 给葡萄架披上绿纱。 爬呀爬呀, 给墙绕上绿藤。 爬呀爬呀, 给小山坡穿上绿衣。 爬呀爬呀, 给树添上绿叶; 爬呀爬呀, 给葡萄架披上绿纱。 爬呀爬呀, 给墙绕上绿藤。 爬呀爬呀, 给小山坡穿上绿衣。 读课文,完成练习。 夏天,给树( )上绿叶,给葡萄架( )上绿纱,给墙( )上绿藤,给小山坡( )上绿衣。 添 披 绕 穿 “夏天像个活泼的孩子,伸着小腿儿到处爬。” 你看到这个活泼的孩子还爬到了哪里?能学着课文中的样子说一说吗? (池塘里、阳台、围墙…… 人们都爱这么夸奖我: 这是一个绿孩子, 真勤劳。 我们看她不见, 摸她不着, 可是我们确实知道她来了, 她给我们带来了, 多么凉爽的绿颜色。 你喜欢和“夏天”交朋友吗?说说你和“夏天”的友情.你可以选择下面的句式说一说,也可以用自己的话说。 我喜欢夏天,因为(
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